近兩年，貴州省畢節市七星關區以“五風行動”（良好家風、文明校風、自律行風、法治政風、和諧社風）為抓手，通過黨建引領、系統推進、群眾參與，構建起基層社會治理新格局。從家庭到校園、從行業到鄉村，文明新風正悄然改變著這片土地，為鄉村振興注入強勁動力。

七星關區碧陽湖。七星關區融媒體中心供圖

良好的家風，乃傳家之寶，承載著家族的精神傳承與道德力量。在七星關區野角鄉大水村，吳琴咡一家便是良好家風的生動詮釋者。走進屋內，溫馨和諧的氛圍扑面而來，一家人正圍坐在客廳裡，歡聲笑語，其樂融融。

2009年7月，一場突如其來的車禍打破了一家人的平靜。吳琴咡丈夫李七幺的弟弟李發遠不幸離世，留下4個年幼的孩子無人照顧。面對突如其來的變故，吳琴咡沒有絲毫猶豫，將4個侄兒侄女接到自己身邊撫養。同時，考慮到悲傷過度的婆婆獨自居住生活不便，她也將婆婆接到身邊，一家人相互扶持，共同面對生活的挑戰。

畢節強制隔離戒毒所赴畢節一中開展禁毒宣傳教育活動。七星關區融媒體中心供圖

“剛開始接過來的時候，大的隻有六歲，小的才幾個月，我們兩個人一共要養8個娃娃，壓力還是非常大的。”吳琴咡笑著回憶起那段艱難的日子，眼神中卻透露出堅定與從容。盡管生活壓力如山，但她從未有過放棄的念頭，“只要有自己一口吃的，就會想方設法都要把孩子們帶長大。”這份對家人無私的愛，支撐著她走過了一個又一個難關。

16年來，在吳琴咡的悉心照料下，孩子們茁壯成長。如今，大侄女李玲已經結婚成家，大侄子李歡在新疆參軍，今年剛剛高考畢業的李微，更是以560分的高分考入杭州電子科技大學，實現了自己的大學夢想。他們用優異的成績和積極向上的生活態度，回報著吳琴咡多年來的辛勤付出。

七星關區社區居民在新時代文明實踐站裡學習健身舞蹈。七星關區融媒體中心供圖

“伯伯他們一直以來待我們都很好，不管是學習上還是生活中，各方面都能照顧到我們。”李微滿懷感激地說。

自“五風行動”工作開展以來，野角鄉以開展“樹家風榜樣，創和諧鄉村”主題活動為切入點，立足鄉情制定選樹方案，構建“自薦、村評、鄉審”三級評選機制，發動群眾通過多種推薦方式挖掘身邊典型。目前，已評選出先進典型家庭78戶，並通過活動、家風展示廳、群眾會、宣傳報道等方式，全方位展示他們的典型事跡，傳遞家風正能量。

“自培育‘良好家風’行動開展以來，全鄉家庭暴力案件降幅明顯，家庭糾紛穩步減少，家庭關系日益和諧。”野角鄉黨委委員陳美說，野角鄉結合美麗鄉村建設，以大水村為試點，打造“大家風范善若水”黨建品牌，將“孝、善、勤、儉、和”融入主題廣場建設，打造良好家風主題廣場，讓傳統美德可觀可感。

目前，七星關區已打造野角鄉、千溪鄉等13個家風宣傳點，家風文化從“一家之訓”變為“一鄉之風”，成為鄉村振興的精神基石。

七星關區撒拉溪鎮龍鳳村美麗鄉村。七星關區融媒體中心供圖

家風潤物無聲，校風則如陽光雨露般，滋養著學子的成長。近年來，七星關區第二實驗學校以立德樹人為根本，通過特色教育項目和校園文化建設，讓文明之風吹遍每個角落。

“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”走進七星關區第二實驗學校，孩子們的稚嫩歌聲如同清泉般響徹校園，他們正在以古詩新唱的形式，表達著對傳統文化的熱愛與傳承。

2024年9月，七星關區第二實驗學校新增兩個特色教育項目，其中，“古詩新唱”社團通過音樂與詩詞的結合，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，感受古詩詞的韻律美和意境美。同時，該校還以年級為單位，開展“經典詩詞進校園”活動，通過晨讀等形式，將經典詩詞文化融入學生的日常學習生活中。

七星關區耿官村志願者和村民一起正在開展環境衛生整治工作。馬諾楠攝

“我們從一年級開始分級制定經典讀本，讓孩子們在誦讀中感受文化魅力。”七星關區第二實驗學校德育主任葉青燕介紹，除了傳統文化教育外，學校還堅持以師生為本，將師生的個性需求和發展放在首位，增設了豐富多彩的校本課程。

此外，為營造文明、和諧的校園環境，七星關區第二實驗學校建設了100多個班級書吧、5個樓棟主題書吧和1個圖書館，收藏書籍6萬余冊。在課余時間，學校還舉辦圖書館借閱之星評選、閱讀評比、校園讀書分享月等閱讀主題活動，極大地調動了學生閱讀的積極性。

“在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個文明少年。這是老師教我們的。”七星關區第二實驗學校學生王藝霖說。

從良好家風到文明校風，七星關區“五風行動”正以全方位、多層次的推進方式，為基層社會治理注入源源不斷的活力。目前，七星關區依托各類陣地常態化開展道德實踐，評選出省級以上道德模范、身邊好人等58例70人，以榜樣涵養文明風尚。在自治上，修訂618個村規民約，完善村（居）民自治制度，設濫辦酒席舉報熱線，群眾回訪滿意度達100%，實現村民自治、民主管理。文化方面，年均開展300余場文化活動，豐富群眾精神生活，增強文化自信與歸屬感，為和諧社風建設注入強大精神動力。（廖槐花）

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