民大學子暑期“三下鄉”:多維實踐賦能鄉村發展 青春熱血詮釋使命擔當
近日,貴州民族大學文學院10支實踐團隊圓滿完成2025年暑期“三下鄉”社會實踐活動。此次活動緊扣“紅色傳承、文化保護、鄉村振興、語言推廣”四大主題,團隊深入黔東南、遵義、黔南等地開展調研與服務,以青春實踐詮釋新時代大學生的使命擔當,為鄉村發展注入青春活力。

實踐團訪談。
在紅色研學與文創助振興方面,文學院實踐團隊以遵義紅色文化資源為核心,構建“實地研學+成果轉化”的實踐模式。青年志願者服務旅游專項計劃實踐團在遵義會議會址通過史料研讀、游客服務、紅色宣講等方式,系統梳理紅軍長征的歷程。“紅色文脈 研行振興”實踐團則聚焦花茂村“紅色文化+”融合路徑,通過座談訪談、問卷調查、實地走訪等形式,系統探尋紅色文化資源保護與創新發展路徑,為鄉村振興戰略實施提供青年視角與實踐參考。

貴州省省級馬尾繡技藝傳承人為實踐團隊介紹作品。
為傳承多彩民族文化,團隊構建多元調研體系,針對少數民族非遺傳承現狀分區域開展系統性田野調查。“針線連民族·青春繡中華”實踐團赴黔東南大塘鎮,深入挖掘水上糧倉技藝、短裙苗服飾、酒禮歌及苗文化異同,形成報告為當地特色文化產業發展提供智力支持。“水韻探驪隊”赴三都水族自治縣,調研水書與馬尾繡傳承現狀。“彝族文化賦能鄉村振興”實踐團與“舞侗”實踐團,分別深入威寧縣板底鄉、天柱縣龍盤村,訪談“撮泰吉”彝戲、侗戲傳承人,挖掘非遺傳承新路徑。

實踐團在龍盤村陳氏家祠向楊秀舉老師學習大戲。
在文化賦能助農方面,各團隊立足鄉村發展需求,通過多元實踐構建文化助農服務矩陣:三都水族自治縣“水韻探驪隊”探訪“雪花湖馬尾繡小鎮”調研文創產品創收路徑﹔天柱縣“舞侗”團隊通過直播+短視頻方式帶貨助農,銷售黃桃、水蜜桃等特色農產品500斤,為農戶創收約4000元,並拍攝侗戲非遺視頻擴大影響力﹔威寧縣“彝族文化賦能鄉村振興調研團隊”探索彝族刺繡與現代設計融合的文創開發路徑﹔遵義“紅色文脈 研行振興”實踐團調研花茂村“文化+體驗”“非遺+產業”“傳統+科技”三維路徑助力鄉村振興。這些實踐通過產業融合、數字營銷等手段,形成文化賦能與助農服務深度結合的多元模式。

實踐團在鎮遠縣冽洞村開展推普活動。
語言推廣架起文化交融橋梁。針對民族地區語言溝通需求,團隊創新推普形式與教學內容。結合“推普+”精心設計教學課程和互動游戲。如“語潤羅甸”團隊開展“普通話+民族歌”活動,“語潤苗嶺 童音傳情”團隊開發兒童語言教學游戲。同時開展普通話普及與需求調研以精准施策。如“非遺傳情,苗嶺神韻”實踐團及“語筑同心·助力村超”團隊通過調研為推普工作提供數據支持。

服務隊與翠灘社區居民文藝匯演結束后合影。
此次暑期“三下鄉”社會實踐活動累計行程超過3000公裡,直接服務群眾1500余人。文學院相關負責人表示,未來將持續深化“實踐育人”模式,推動調研成果轉化與鄉村需求精准對接,讓青年力量在基層實踐中綻放光彩,為鄉村振興貢獻更大力量。(文/趙晉 圖/民大文學院)
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