“老師好！”“老師好！”近日，踏入仁懷市中樞第一小學，正值課間時分，校園裡滿是躍動的身影。

大課間活動。

近年來，仁懷市中樞第一小學將打造新時代文明校園作為常態化工作的核心，以人文管理匯聚師生合力，以豐富校本課程和多彩活動為載體，深耕文明教育。學校始終秉持立德樹人的根本任務，構建全員德育管理體系，實現教書與育人的有機統一，讓文明的種子在每一位師生心中生根發芽。

在四年級6班，教師曾楠正以“路隊整齊，文明出行”為主題，開展別開生面的主題班會。課堂上，她圍繞“什麼是文明禮儀”“校園禮儀規范”等內容，結合生動案例與互動問答，深入淺出地講解各類禮儀要點。孩子們聚精會神地聆聽，積極踴躍地參與討論，文明理念在輕鬆愉快的氛圍中深入人心。“學習文明禮儀很重要，它讓我養成了好習慣，變得更加自信，也更受大家歡迎了。”學生汪詩雨分享著自己的感悟。

學生在“美德超市”挑選獎品。

下課鈴聲響起，校園裡並沒有出現喧鬧雜亂的景象。學生們自覺遵守“靠右行走、輕聲慢步”規則，迅速在教室外列隊。他們步伐整齊，按照指定路線安靜有序地走向操場，班級之間保持適當間距，隊伍宛如一條條筆直的絲帶。整齊的隊列、昂揚的精神風貌，成為校園裡一道亮麗的風景線。“我們通過開展‘一周一習慣’活動，將文明秩序融入日常教學。如今，學生課間活動更加規范，安全隱患也大大減少了。”曾楠老師介紹。

“一周一習慣”活動僅是學校文明校園建設的冰山一角，而頗具特色的“美德超市”，更是將文明禮儀教育與學生的日常學習生活緊密結合，讓美德行為變得具象可感。

學生上勞動技能課。

走進“美德超市”，橡皮、水彩筆、益智玩具、小袋裝大米、香油等物品，整齊陳列在“銅卡區”“銀卡區”“金卡區”。同學們通過踐行文明行為積攢美德積分，憑積分便可在此兌換心儀的“獎品”。

“我要努力學習，考出好成績拿到金卡，兌換金卡區的農特產品，帶回家給爸爸媽媽嘗嘗！”學生楊夢涵一邊和同學兌換物品，一邊興奮地說。這學期，她已經成功兌換了5次文具和玩具。

學生開展繪畫活動。

據中樞一小少先隊大隊輔導員肖文靜介紹，學校全面推進全環境立德樹人，將美德誠信建設貫穿教育教學全過程。“美德超市”這一創新舉措，通過將學生美德信用與積分挂鉤，以直觀、激勵的評價方式，引導學生自覺養成文明生活習慣，讓美德在校園中“看得見、摸得著、能兌換”。

漫步校園，“德潤教育”文化氛圍扑面而來。學校巧妙利用每一處空間，賦予一草一木、一牆一瓦深厚的文化內涵。牆面的經典名言、角落的文明標語，潛移默化地影響著學生，助力他們養成知禮、明禮、用禮、守禮的良好習慣。此外，學校還從細節著手，開展校園文明之星、美德少年評選和流動紅旗評比活動，營造出創先爭優、見賢思齊的濃厚氛圍。

教師曾楠正在講課。

朝氣蓬勃的學子、整潔優美的環境、隨處可見的文明標語……文明新風已悄然浸潤校園的每個角落。

中樞一小校長李洪均表示：“下一步，我們將持續推進文明校園建設，以五育並舉為抓手，深化紅色文化進校園、傳統文化潤心田等特色活動，打造更具影響力的德育品牌。同時，創新校家社協同育人機制，通過家長開放日、社區實踐課堂等形式，凝聚教育合力，讓文明之風吹遍校園每個角落，為培養德智體美勞全面發展的新時代少年筑牢根基。”（文/圖 錢芳、王珣、郭倩）

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