網絡紀錄片《鄉村教師》植根鄉村全面振興的時代背景，聚焦貴州銅仁鄉村中小學教育的生動細節，講述了一組溫暖而又令人感佩的鄉村教育故事。在作品中，從校長到普通教師都以實際行動詮釋著教育工作者傳道授業的職責，並竭盡所能為孩子們營造良好成長環境。他們為“控輟保學”辛勤奔走，為殘疾兒童送教上門，陪伴留守兒童，通過書法和啦啦操等文娛活動給孩子們的生活增添光亮。整部作品沒有畫外音，對字幕旁白的使用也較為節制，與之相對的是豐富明快的鏡頭語言，娓娓訴說著孩子們的成長，以及鄉村教師的無私奉獻與不懈堅守。此外，影片側面呈現了易地扶貧搬遷后孩子們對新環境的適應、家庭教育的有效保障和城鄉義務教育一體化改革發展的面貌，激發觀眾對鄉村教育問題的進一步關注和思考。（張鵬瀚）

原刊於《 人民日報 》（ 2024年08月13日 第 20 版）

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