為積極傾聽學生的心聲，及時解答學生的問題和困惑，引導學生發揮自我教育、自我管理、自我服務的積極作用，更好落實立德樹人根本任務。11月29日，貴陽幼兒師范高等專科學校（簡稱“貴陽幼高專”）開展了秋季學期“銀杏之約·領導面對面”座談會。該校領導、學校各相關職能部門負責人及學生代表等40余人參加會議。

座談會現場。

座談會上，與會學生代表積極發言，結合自身校園學習生活情況，從思想近況、學習生活的收獲與困惑、個人成長與發展，校園生活中遇到的問題和困難，對學校發展規劃的建議和意見，社會熱點時事等方面暢所欲言，向學校領導提出自身的困惑與想法。

該校校長翟理紅從學校專業發展、課程設置等方面與學生進行交流。

針對同學們提出的問題和困惑，與會領導結合工作實際情況現場進行了解答。學生工作處、后勤處、保衛處、計財處等相關部門負責人針對同學們提出的問題一一進行了回應，並表示學生的訴求就是學校各部門努力的方向，學校將盡心盡力、不斷改進、不斷完善，積極推動同學們反饋合理訴求的解決。

該校黨委書記李華榮面對面解答問題。

“這是一場有意義、有價值、有效果的師生交流座談會，同學們能夠站在國家層面、社會層面、學校層面思考個人問題，關注個人成長，參與學校管理服務，體現了幼專學子的家國情懷、擔當意識和主人翁精神。”該校黨委書記李華榮在總結講話中表示，希望同學們堅定理想，胸懷夢想，把遠期志向和近期目標相結合，積極學好專業文化知識，在學校發展過程中，帶動其他同學共同參與學校事務管理，積極開展自我教育，在校園學習生活中互幫互助，共同創建文明和諧的校園文化，提高敢於擔當的能力和本領，爭做新時代有理想、有信念、能擔當的大學生。

李華榮要求，學校相關部門和老師要充分發揮在立德樹人中的積極作用，進一步暢通學生反映問題和建言獻策的渠道，更好服務學生成長成才。各相關責任部門要認真梳理同學們提出的有關意見建議，能及時解決的問題要立行立改，因條件限制、一時難以解決的復雜問題，要認真做好調查研究，做好宣傳解釋，努力為同學們的學習生活創造一個良好的校園環境。

與會學生代表積極發言。

近年來，貴陽幼兒師范高等專科學校持續深入貫徹實踐“以學生為中心”的工作理念，不斷拓寬學生參與學校治理的渠道，進一步提升學校管理育人、服務育人的針對性和實效性，先后通過系部師生交流座談會、書記校長下午茶等方式廣泛聽取師生意見建議，不斷提升學校育人管理服務水平，更好促進學生全面發展。（圖/羅太平 文/毛瑞）

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