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【網上群眾路線貴州實踐】貴州大學微信公眾號:搭建育人“朋友圈” 激發師生“新動能”

李麗萍
2023年10月20日08:12 | 來源:人民網-貴州頻道
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“能和英雄一起畢業,太榮幸了!”“曾偶遇富國師兄,他身上特有的軍人氣質給予我極大的精神鼓舞。”“保佑我明年九月能來貴大讀研!”去年7月,時代楷模、排雷英雄杜富國從貴州大學畢業,貴州大學微信公眾號當即提煉其畢業感言的金句進行推送,將他的精神傳遞給廣大師生。評論區裡,師生們直呼“太勵志”,並紛紛祝福杜富國“畢業快樂”。

隨著移動互聯網技術快速發展,公眾號不僅成為高校宣傳思想文化的重要陣地,還是大學生日常學習生活的必要渠道。作為首批高校思政類公眾號,貴州大學微信公眾號(以下簡稱“貴大公眾號”)堅持迅捷、共享、融通、聯動的工作理念,不斷創新內容形式、拓寬傳播渠道,提升學校新聞輿論的傳播力和影響力。

近年來,貴大公眾號持續增強權威性、融合性、互動性特質,在思想引領、教育管理及宣傳形象等方面發揮愈加顯著的效用,成長為師生的得力助手和貼心伙伴,粉絲量超21萬。不僅如此,該公眾號也發揮了提升學校知名度、美譽度,傳遞網絡正能量的作用,貴州大學的聲音因此傳得更開、傳得更廣、傳得更深入。

貴大公眾號界面。

貴大公眾號界面。

深化“思想圈” 增強價值認同

打開H5鏈接——上傳照片——挑選服裝及場景——生成圖片並分享,一張與黨旗的精美合影即可生成。值中國共產黨成立100周年之際,貴大公眾號發布H5推文《我和黨旗合個影!邀您一起來表白》,在廣大師生中掀起慶祝黨成立100周年的熱潮。

高校是思想政治教育的主陣地,為強化思想引領作用,貴大公眾號實時關注時政熱點,開設紅映溪山奮進新征程、黨史學習教育、黨的二十大等專欄,策劃專題報道,用視頻、漫畫等多樣態作品開展紅色教育,講好紅色故事,加強愛國主義教育引導,增強師生的歷史使命感和社會責任感。

盤活教育工作,需增強學科建設的感染力。“向老師學習,優秀貴大人!”“給老潘點贊!”“科技特派員活在田間地頭,用所學助力脫貧攻堅!這也許就是‘學者’最實際的價值體現吧!”2019年12月,在貴大公眾號發布的一篇講述農學院教授潘學軍開展技術扶貧事跡的文章之后,廣大師生留言表達對潘學軍教授的敬佩之情和看齊決心,營造了人才培養的良好氛圍。

開設“脫貧攻堅‘黔線行’”欄目,挖掘報道“張蔬菜”“徐蘑菇”等一批“農人”教授的先進事跡和典型經驗﹔打造“溪山人物”欄目,弘揚馬克儉院士“克勤於邦,克儉於用”的科研精神,述說嚴令斌副教授源於好奇、熱愛自然的科研興趣﹔在“黃大年式教師團隊”系列作品中,書寫校長宋寶安院士創建的貴州大學綠色農藥與有害生物綠色防控團隊“教書育人、 敢為人先”的事跡……

鏡頭、話筒、筆觸對准學科帶頭人,通過講述鮮活具體的人物故事,貴大公眾號增強了師生的價值認同和專業認同,使其建立對所學專業的自信和決心,並指導學生樹立目標,對標社會發展需要,刻苦鑽研、自覺成才。

開拓“學習圈” 加強能力建設

“看關鍵詞猜貴大實驗室”“看漫畫人物猜貴大專家”“看模糊局部猜貴大建筑”“看黑影猜貴大校園內物品”……今年9月,貴大公眾號推送《你對貴大了解有多少?快來測一測!》一文,通過游戲互動的方式,加強師生對學校相關事物的認知。

微信公眾號的核心是內容,重點是互動。貴大公眾號注重加強互動功能,變信息傳播“我說你聽”“我發你看”,為“答”“解”雙向互動。為此,除了加強推文內容的分享性和互動性,該賬號還鼓勵學生在平台上發布與校園有關的原創內容,供大家相互學習、討論,以此激發師生積極性。

創新教育教學模式,公眾號是出口之一。貴大公眾號推送《溪山課堂|貴大這些“寶藏課”你聽說過嗎?》《溪山課堂|拿著手機拍拍拍,這樣的選修課好精彩!》等“溪山課堂”系列作品,多角度、多元化呈現趣味課堂,讓學生在圖文相應的短視頻、紀錄片等形式的教學中,提升對知識的消化吸收能力。

不僅如此,該賬號還定期推送社會實踐、文化研究等內容,以學術大禮包、學術研討會等形式,吸引師生了解前沿學術科研資訊,培養其對熱點學科事件、學術生態變革的敏銳嗅覺,不斷豐富教育環境,打造多維育人空間。

第十一屆貴州人才博覽會央企招聘大學生專項行動在東校區體育館舉行、茶學院舉行茶學講堂、全省大學生校園路跑接力賽在貴大開跑……作為大學生用戶群體接收學校信息最便捷的渠道,貴大公眾號第一時間發布教學計劃、考試安排、第二課堂活動等信息,讓師生及時掌握學校動態,以此更高效地進行學習生活規劃。在公眾號實用性提升的過程中,學生粘性也得到進一步增強。

豐富“生活圈” 凝聚奮進力量

“可‘研’可甜!貴大這對學霸情侶,讓愛情與優秀不期而遇!”2022年“單身節”當天,貴大公眾號發布一條關於學霸情侶的推文,講述兩人相識相知、共同進步的經歷。“又優秀又般配,果然步伐一致的人總會走到一起!”“榜樣就在身邊”……評論區內眾人圍觀慨嘆,發揮了正向激勵效用。

講好青年故事,激發青春夢想。貴大公眾號著力發掘青年奮斗故事、成長故事、創新故事,讓青年影響青年,實現對學生的精准引導。《學霸寢室:保研“馬拉鬆”,我們有不同“姿勢”》等作品展現學生勤學奮進的精神風貌,《韓蕊蔭,你太棒啦!!!》等作品凸顯優秀學子的榜樣力量,鼓舞更多學生奮發向上。

堅定文化自信,講好貴大故事,是貴大公眾號秉承的宗旨。2022年9月8日,貴州大學建校120周年華誕,該賬號精心制作圖文+視頻推文,點燃了校慶氛圍。這篇推文不僅獲得10萬+閱讀量,留言區留下一片歡騰喜氣,激發了師生、校友的榮校、興校熱情,還成功引起社會關注,提升了學校的影響力。

為講好校園故事、宣傳校園文化,貴大公眾號打造“文映溪山”品牌,通過視頻、歌曲、漫畫等方式,全方位展現貴大的多彩校園文化。《畢業季|“我”記下了你的名字!》《嗨!你來啦?》等作品,激起了師生校友的情感共鳴﹔《快看!聽說貴大這些校園“雜志大片”很出圈!》等推文,將校園美景融入雜志、甜品、美食等元素,創新展示“大美溪山”景象﹔《有一種安心叫“貴大,有我在!”》等作品,記錄了學校后勤人員服務校園的故事,凝聚了全校上下團結奮進的力量,也提高了學校的社會知名度。

筆觸與發展同步、話筒與師生同聲、鏡頭與時代同向、情感和師生共鳴,通過生產有深度、有溫度的作品,貴大公眾號加速融入青年大學生思想圈、學習圈、生活圈,網絡育人成效正加速顯現。

(責編:顧蘭雲、陳康清)

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