5月17日，贵州民族大学百川广场热闹非凡，“我们的节日”民族团结研学活动在此精彩上演。苗族歌曲、民族舞蹈串烧、芦笙演奏轮番登场，赢得阵阵喝彩；蜡染、扎染、陶瓷等作品集中亮相，尽显民族民间艺术魅力。

作为贵州民族大学首届民族团结暨四大文化工程主题活动月的重头戏，本次研学活动紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，通过民族团结展演、非遗作品展、国际美食嘉年华等丰富载体，推动各族师生在互动中实现共乐、共学、共融。

“我们的节日”民族团结研学活动现场。人民网 阳茜摄

文化赋能，在守正创新中促进各民族交往交流交融。这场生动热烈的研学活动，正是贵州民族大学践行“扎根中国大地办民族大学”使命的鲜活注脚。近年来，该校坚持将促进民族团结进步融入立德树人全过程，走出了一条重“贵”强“民”的特色办学之路。

“把论文写在祖国大地上。”在贵州民族大学，这不仅仅是一句口号，而是贯穿教育教学全过程的行动指南。学校在贵州省率先实现《中华民族共同体概论》课程本硕博阶段全覆盖，将民族团结、家国情怀、使命担当融入每一门课程。

制作中秋月饼、拍摄制作Vlog、手绘海报……在贵州民族大学教授吕超的《中华民族共同体概论》课堂上，学生们总能收获“惊喜”。“吕老师会准备很多教具，并结合我们的专业特长授课，既生动有趣，又印象深刻。”学生秦博说。

“教学团队持续探索、不断改革，通过案例教学、研究型学习、文化体验、场馆教学、主题教育、课外实践等方式，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。”吕超坦言，学生对《中华民族共同体概论》课程的教学评价稳定在98分以上。

贵州民族大学建成各民族交往交流交融展馆和文化阵地。贵州民族大学供图

不仅如此，贵州民族大学还积极打造“贵山石榴红”育人品牌。建成各民族交往交流交融展馆、民族服饰文化馆等沉浸式文化阵地，创编的《芦笙大摆裙》更斩获了波兰索波特第17届国际合唱节民族音乐组金奖。

“要让青年学子成为文化传承的主力军。”扎根苗寨十八载的贵州民族大学教授李天翼，在雷山县西江千户苗寨创立了“1+1+1”教学法，带领民族学专业学子在田埂间做调查、在吊脚楼里学技艺，将苗绣、银饰锻造等非遗技艺转化为教学内容。

组织师生深入民族地区，在见证发展成就、服务基层治理中不断增强“五个认同”。贵州民族大学一批批青年学子通过“三下乡”“返家乡”等社会实践项目，在基层一线增长才干、锤炼品格，让铸牢中华民族共同体意识在心中生根发芽。

贵州民族大学西江教学实践基地相关负责人与北大师生交流座谈后合影。贵州民族大学供图

从坚守山村、带领群众脱贫致富的全国道德模范，到传承苗族蜡染技艺的非物质文化遗产代表性传承人；从科研一线攻坚克难的技术骨干，到基层治理默默奉献的全国优秀公务员……一代代民大学子扎根基层、服务民族地区，成为了贵州“出得来、回得去、留得住、用得上、有作为”的“永久牌”人才。