“十四五”时期，贵州省沿河自治县坚持教育优先发展战略，通过基础设施升级、资源优化配置、改革创新赋能，推动教育事业实现跨越式发展，从“有学上”向“上好学”加速迈进。

崭新的教学楼、标准化的运动场、设施齐全的功能室……走进沿河自治县思源小学新校区，琅琅书声回荡在校园上空。六年级学生陈佳欣正和同学们在崭新的篮球场上体育课，脸上洋溢着灿烂的笑容。

思源小学新校区。

“与原来的老校区相比，新学校不仅面积大了好几倍，教室里还配备了现代化的多媒体设备，还有了专门的音乐教室和计算机室，我们很开心。”陈佳欣兴奋地说。

在老校区时，思源小学都是大额班，教室拥挤，学生活动空间有限。学校功能室不足，很多课程无法充分开展。如今搬到新校区，这些问题迎刃而解，家长们也更放心了。

“自己孩子也能享受到和城里孩子差不多的教育条件，学校硬件设施好，老师也很负责，作为家长，我感到非常欣慰。”祐溪街道思源社区居民曾进飞很满意。

沿河第三幼儿园。

“搬迁后，办学条件实现了历史性跨越，校园面积增加到四倍以上，为各项教学活动的开展提供了广阔空间。教学设施的全面升级，不仅满足了体育教学的基本需求，更营造了浓厚的学术和艺术氛围，有效提升了学生的学习积极性，也激发了老师们的工作热情。”思源小学校长文远说。

思源小学的整体搬迁，只是沿河教育事业发展提质增效的一个缩影。近年来，沿河坚持教育优先发展战略，围绕“城区教育基础设施建设两年攻坚行动”，改扩建幼儿园、义务教育、普通高中学校项目57所，竣工投用学校57所，完工建成学校57所，新增了一批教育资源和学位，基本解决“三岁不能入园、六岁不能入学”问题，教育事业实现了跨越式发展。

“为了解决城区教育资源不足问题，2022年，我县启动了‘城区教育基础设施建设两年攻坚’行动，统筹推进城区学校布局调整，通过科学规划和加大投入，全县教育基础设施得到了显著的改善，教育资源配置更加合理。”县教育局局长安正武说。

在幼儿园建设方面，沿河加大公办园建设力度，积极扶持普惠性民办园。2022年，团结街道两所新建公办幼儿园正式开园，解决了周边1440多名幼儿的入园需求。

“幼儿园按国家标准建设，设施设备齐全，场地宽敞，教师经验丰富，而且收费合理。我们始终秉持科学教育理念，呵护每个孩子的成长，我们以优质普惠回应家长需求，开园后，一直深受信赖。”沿河第三幼儿园园长田淑芬表示。

数据显示，通过“山村幼儿园建设两年行动计划”，全县已建成标准化乡镇中心幼儿园24所、山村幼儿园14所，实现行政村全覆盖。2024年学前三年毛入园率达94.70%，普惠性幼儿园覆盖率达90.39%，公办幼儿园占比为58.48%。

沿河民族中学。

与此同时，沿河民族中学作为县域普通高中的代表，也迎来教育教学质量的明显提升，实现历史性突破。

“近年来，通过一系列教育改革措施，学校教育教学质量稳步提升，2025年高考取得了历史最好成绩，特控上线率从2022年的15.92%提升到59.21%，三年实现超40个百分点的增长，本科上线率同步提升到96.44%，其中600分以上高分段人数有75人。”县民族中学党委书记毛正军表示。

毛正军介绍，学校通过大力引进和培养优秀教师、系统化加强师资培训、科学优化课程设置、精细完善教学管理制度等多措并举，有效推动了教育教学质量的全面提升。

“我们学校实施了精细化管理，教师集体备课、互相听课评课成为常态。教学氛围浓厚了，课堂教学的针对性和有效性得到明显改善。”县民族中学数学教师周裕说。

该校还特别注重因材施教，针对不同层次的学生制定个性化辅导方案。同时，高度重视并持续加强学生心理健康教育与生涯规划指导，努力营造积极、健康、向上的校园学习与文化氛围。

更加完善的教育体系。

“现在老师更加负责，学校的学习氛围也越来越浓厚。尤其是进入高三阶段以后，老师针对我们的薄弱环节进行专门辅导，效果非常明显。”县民族中学高三学生刘雨帆说。

据悉，沿河2025年高考成绩再创新高，全县高考特控线上线1073人，上线率29.31%，同比提高11.71个百分点；本科上线2388人，上线率65.23%，同比提升9.46个百分点，创历史最好成绩。

近年来，在夯实基础教育的同时，沿河也高度重视职业教育发展。沿河中等职业学校紧密结合当前经济社会发展需求，优化专业设置，培养了大批实用型技术技能人才。

“我校开设了茶叶生产与加工、旅游服务与管理等特色专业，致力于为学生提供多元、广阔的成才路径。学校毕业生就业率连续三年保持在93%以上，对口就业率与就业质量也实现了稳步提升，人才培养工作取得了显著成效。”校长杨良松介绍。

在深化职业教育改革方面，学校积极推进产教融合、校企合作，与东莞及本地多家龙头企业和骨干单位建立长期稳定的合作关系。通过共建共享校内外实训基地，广泛开展订单式培养、现代学徒制等育人模式，有效提升了学生的职业技能与综合素养。

“我们不仅学习理论知识，还经常去茶园和茶厂实践，参与茶叶制作，老师都有丰富的实践经验，让我们学习到了真本领。”沿河中等职业学校茶叶生产与加工专业学生冉欣然说。

“我们授课时比较注重实践教学，强化学生动手能力，经常开展技能比武、实地教学等活动。我们学校的毕业生专业技能扎实，岗位适应能力强，深受用人单位欢迎。”沿河中等职业学校茶叶生产与加工专业老师曾荣表示。

从幼儿园到高中阶段，从普通教育到职业教育，沿河目前已构建起协调发展的良好态势，教育体系日趋完善。

校内外实训基地。

“近年来，我们坚持统筹推进各级各类学校发展，一方面不断夯实基础教育，扩大优质教育资源供给；另一方面扩大发展职业教育和高中教育，构建了更加完善的教育体系。近三年来，沿河县教育总投资达41.7657亿元。”县教育局局长安正武介绍。

据统计，截至目前，沿河学前教育毛入园率达97.02%，义务教育巩固率达101.86%，高中阶段毛入学率达95.24%，主要教育指标均达到全省平均水平。教师队伍建设也取得显著成效，全县特级教师、骨干教师、教学名师数量较三年前有所增长。

“将继续坚持教育优先发展，加大教育投入，深化教育改革，努力办好人民满意的教育，为沿河经济社会发展提供强有力的人才支撑和智力支持。”县教育局局长安正武坚定地说。

从“有学上”到“上好学”，从基础教育一枝独秀到各级各类教育百花齐放，沿河的教育事业正朝着更加公平、更高质量的目标迈进。（图/文 陈晶晶、刘垚）

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