近日，贵阳幼儿师范高等专科学校2023级社会工作专业产教融合实验班阶段性实习总结大会举行。校党委书记李华荣、校长翟理红携党政领导班子成员，与白云区都拉营云都社区、观山湖区世纪城龙吉社区等社区实践导师，以及百余名师生齐聚一堂，共同见证了贵州省首个聚焦“一老一小一家庭一社区”的社工人才培养改革成果的阶段性展示。

图为李华荣书记在实习总结会发表讲话。

据了解，贵阳幼儿师范高等专科学校社会工作系以服务“一老一小一家庭”为核心理念，积极探索产教融合新模式，于2024年6月正式成立跨院系、跨专业、跨学科的产教融合实验班，致力于培养新时代新质社会工作人才，为社区治理注入创新活力，开启智慧教育的新篇章。一年来实验班与贵阳社区书记擂台赛的12位“名支书”签约，共同建立了“1+N”社区书记工作室，把社区真实工作场景搬进课堂，构建“1个学习型团队+N个社区服务项目”学习模式，同时教师定期带学生下沉社区开展服务，既补充了基层工作力量，为基层减负，又培养学生解决社区实际问题的能力。

图为翟理红校长为实习总结会致辞。

作为社会工作专业职业教育改革先锋，实验班率先打破课堂与社区之间的壁垒。学生深入党群服务中心、困难家庭等基层一线，在社区书记与专业教师的双导师联合指导下，将长者关怀、儿童服务等社区治理的痛点转化为生动的教学案例。社区书记们亲眼见证了这一变化：“当孩子们为随迁老人反复排练心理剧场剧本，在凌晨时分修改端午节活动方案时，他们的专业信念正在生活的烟火气息中悄然扎根。

图为学生的情景剧汇报展示。

在实习成果汇报现场，学生们通过情景剧、现场汇报等多种形式，生动再现了真实的实践历程。这种“生命影响生命”的深刻成长，得益于实验班创新性的三维评价体系——社区、服务对象与导师三方共同参与，综合评估服务成效，彻底改变了以往重报告轻实效的评价模式。在随后举行的实践导师聘任仪式上，田维静等社区书记从校领导手中郑重接过聘书，标志着“社工育人共同体”的正式成立。

图为社区书记对实习工作进行点评。

认真聆听学生的汇报。

下一步，贵阳幼儿师范高等专科学校社会工作系将启动实验班建设的迭代升级，新增“基层治理”“数智社工”“艺术赋能社区改造”等特色课程，在共建社区设立社工先锋社区实践站，打通“培养-就业-服务”闭环通道。这一系列举措的实施，标志着社会工作系在实验班建设上迈出了坚实的一步，也为培养更多优秀的社工人才奠定了坚实的基础。（图/文 贵阳幼儿师范高等专科学校社会工作系）

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