近日，贵州省教育厅公布了2024年贵州省“实践筑梦 强国有我”爱国主义教育实践活动评选结果，经评审，贵州工商职业学院作品《强国一代有我在》《记青振兴路 言青振兴梦》分别获得短视频优秀作品二等奖和三等奖。

获奖名单。

本次活动旨在通过开展沉浸式校内课堂思政与校外社会实践有机结合的方式，引导学生用心感应时代变化，增强学生使命感和责任感，打造爱国主义教育“移动大课堂”。

作品《强国一代有我在》参赛成员为徐卫鑫、文照山，指导老师为游胤、李天翔。该作品以“知-情-意-行”育人链条为轴，将理论学习（知）升华为情感共鸣（情），淬炼为报国意志（意），最终转化为乡村振兴实践（行），形成闭环式思政教育新模态。其创作灵感源自对青年力量的无限憧憬与期许，迅速成为当代青年心中的共鸣之音。

“感谢学校提供的平台，这份荣誉不仅属于我们团队，更属于每一位在新时代传承红色基因的践行者。”参赛学生徐卫鑫说，“作为新时代的创作者，我们始终铭记：爱国不是口号，而是融入血脉的使命。在短视频创作中，我们尝试用年轻化的镜头语言，将革命先辈的奋斗故事与当代青年的责任担当相联结，未来，我们将继续以“实践筑梦”为目标，用影像传递信仰的力量，让爱国主义教育既有思想深度，又有情感温度。”

获奖证书。

指导老师游胤表示，作为指导教师，能带领团队荣获爱国主义教育实践短视频奖项，倍感使命光荣与责任深重！这份荣誉既属于每一位倾注热血的学生创作者，更属于新时代赓续红色血脉的同行者。“在创作中，我们以‘实践育人’为核心理念，将革命先辈的奋斗史诗与当代青年的担当精神相融合。通过短视频这一创新载体，让历史故事跨越时空与年轻一代对话。我们坚信，爱国教育不仅需要思想深度，更需要贴近时代的青春表达。”

作品《记青振兴路 言青振兴梦》参赛成员为聂祥远、潘勇臣、陈汉乾，指导老师为梁怡、王攀霖、李紫玲。该作品展示了“青声带言”宣讲团紧跟青年村支书的步伐，深入基层，与他们共同生活和工作，用镜头记录下他们的工作点滴和心路历程。全景呈现青年学子在红色精神的引领下，做到脚踏实地、倾力奉献，将帮扶与育人相结合，以实际行动助力乡村振兴。

参赛学生陈汉乾说：“这次实践让我深刻领悟到爱国情怀需扎根于行动，青年既要读万卷书，更要行万里路。感谢学校提供实践平台与资源支持，让创意落地生花。未来我将继续以专业为笔，讲好中国故事，为强国建设贡献青春力量。”

获奖证书。

指导老师李紫玲表示：“此次指导学生获得贵州省‘实践筑梦 强国有我’短视频三等奖，是学校团委‘组织力×引领力×服务力’的乘积效应，是对我们共同努力的肯定。这份荣誉是青年与时代的双向选择——当00后用‘我眼中的乡村振兴’讲述强国故事时，他们不仅是内容的创作者，更是新时代的‘青春注脚’。作为共青团干部，我将继续深耕‘年轻态思政’新范式，让‘强国有我’的誓言在每一帧画面中绽放，在每一次转发中燎原。”

下一步，贵州工商职业学院将继续秉持“实践筑梦，强国有我”的精神内核，把爱国主义情怀厚植于每一位学子心中，深化思政教育改革，探索更多创新育人模式，引导青年学生在新时代的广阔舞台上绽放光彩。不断强化实践育人成效，为党和国家培养更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，书写属于贵工商青年学子的崭新篇章。（图/文 贵州工商职业学院）

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