参加县普特融合教育课例交流活动。

2023年8月，因着一份执着的“支教梦”，杨丹丹老师从广东省东莞市寮步镇来到了印江土家族苗族自治县，积极投入到东西部协—莞铜教育协作的工作当中。

杨丹丹，中共党员，小学语文高级教师，拥有15年教龄的她不仅是东莞市第一批小学语文教学能手和普通话培训师，她还是东莞市小学语文学科带头人。她的专业能力和教育理念深受同行的认可。

作为寮步镇小学语文教研员，杨丹丹老师积极投身于教研工作，为镇内的小学语文教学提供了宝贵的经验和指导。同时，她还兼任寮步镇教育管理中心妇委副主任，致力于推动教育公平和女性教育的发展。她的辛勤付出和卓越成就使她获得了东莞市寮步镇第一批最美教师的称号。

将如此优秀的教师派往印江支教，正是东莞市寮步镇对教育支援事业的坚定承诺和实际行动。

踏足印江，就是逐梦人

从踏足印江的那一刻起，杨丹丹老师便把这里当作逐梦的起点。

作为印江六小的挂职副校长，杨丹丹老师一方面与六小的老师联手打造“教学评”一体化的课堂教学样式，共开展团队培训、讲座15次，开展示范课、主题班会课共计10节，与徒弟听课、研讨40余次。同时，杨丹丹老师还调动了东莞结对帮扶学校的优势资源，借鉴东莞寮步写字教育名镇的先进经验，结合印江“书法之乡”的特色背景，开辟了“三共一体”的品牌特色打造新路径，着力协助印江六小打造写字教育特色。并以个人名义，向印江六小捐赠了价值四万五千元的写字教程，让六小的每位孩子都能用上与东莞寮步的孩子同款的写字学习资源。

另一方面，为进一步推进六小的课外阅读推广工作，丰富学校班级图书角的读物配置，提升学生的阅读品质，2023年9月，杨丹丹老师通过公益帮扶，联系了爱心企业广邑教育科技（东莞）有限公司，向六小捐赠了价值99890元的图书2830多册；2024年3月，杨丹丹老师又联系了东莞市潇湘文化传播有限公司，向六小捐赠了价值3万元的图书近400册。而在得知偏远山区孩子们的不容易时，杨丹丹老师又联系了爱心人士尹敏荣先生、邝华轩先生、韩丽女士、叶顺章女士、刘玉婷女士以及爱心企业石狮尚江贸易有限公司，给山区的孩子们邮来了一批价值近6万元的书包、彩笔等学习用品和图书。

在印江的日子里，杨丹丹老师与孩子们相伴，与老师们同行。她用爱浇灌着孩子们的心田，用心倾听着老师们的心声，竭尽所能地为他们排忧解难，逐梦随行。

心有所向，即为筑梦人

作为印江县教育局教研室的兼职教研员，杨丹丹老师始终坚守在教育协作的最前沿，无论是教学视导还是督查培训，还是送教下乡，亦或是资源共享，杨丹丹老师都以行动诠释着筑梦人的使命与担当。至今为止，杨丹丹老师应教研室之邀，组织参与了教学视导、督查培训以及送教下乡等活动共计19余场，向印江六小、印江刀坝小学、印江实验小学等学校推送了寮步小学语文优质习作资源共计100余个，并将组织创建写字教学资源近150个。

同时，她还积极参与到各学校的学科教研活动，以及谭恩婵、安仕珍等名师工作室的研讨交流活动，发挥自己的专业特长，给老师们上示范课、分享经验，给老师们的课堂教学以及工作室的工作开展给予专业的指导，与老师们共学共研。而她指导的吴晓莉、张小玲、王英、秦晓宇、白玉妃等多位老师在省、市级优质课竞赛中均获得了一、二等奖的好成绩。

老师们都说：“跟丹丹老师一起研课磨课，是特别幸福的事。”

铜仁市名师工作室主持人谭恩婵老师说：“丹丹老师是我们团队心心念念的人，每次工作室活动，我们都盼着她能参加。”

初心无悔，步履不停。在印江的每个日与月，杨丹丹老师的足迹遍布洋溪、缠溪、朗溪等十多个乡镇。在需要她的地方，我们总能看到她的身影。

执手并肩，便做搭桥人

从参与东西部教育协作工作的那一刻起，杨丹丹老师便深知沟通与交流是协作的前提。因此，作为印江自治县教育局的教师发展中心的成员，杨丹丹老师不但协助县教育局健全了莞印教育协作制度，优化了结对模式，强化了支教教师与县教育局的联系机制，同时她还拓宽了莞印两地的沟通交流渠道，积极作为，主动联络，用心用情地推进莞印两地优质教学资源共享，切实地为莞印教育搭起了协作的桥梁。

一个多学期下来，杨丹丹老师一次又一次地穿针引线，推进莞印两地教育深度交流，共开展了课例研讨47节、校长主题沙龙3场、微讲座7场、专题讲座18场、最美故事宣讲6场，促成了东西部教育发展新格局座谈会3场，“走近名校 遇见未来的自己”活动5场，名师“对对碰”活动8场，名师成长故事宣讲4场。

对杨丹丹老师而言，支教工作不光是她的责任与使命，同时也是一场充实而又美丽的历练，是独属于她的一路芬芳的“诗与远方”。（图/文 刘再权）

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