人民网
人民网>>贵州频道

碧江:深化东西部教育协作 共谋教育发展新篇章

2024年06月12日16:14 |
小字号

自莞铜结对以来,碧江与东莞南城组团不断深化交流交融,东莞优质教育资源不断向碧江倾斜,通过大力实施基础设施建设、“组团式”帮扶、人才交流培养、校与校结对等项目,构建全方位、多领域协作格局,全面推进碧江教育高质量发展。

走进滑石乡粤惠小学,新建的红白相间的教学楼宽敞明亮,孩子们在崭新的足球场上嬉戏打闹,欢声笑语回荡在校园的每个角落。

滑石乡粤惠小学是原滑石中心小学,以前教学楼由于年代久远被鉴定为C级危房,学生的活动场仅有一个小操场,教学配套基础设施严重不足。2023年,依托东莞铜仁东西部协作平台,该校得到了东莞展能慈善基金会、东莞天安数码城企业、东莞毅豪电子科技有限公司、东莞市财政四个单位的援助,对校园进行了全方位的改造,让这所小学旧貌换了新颜。

“自2023年2月份以来,东莞四家企业对学校帮扶1276万元,给我们修建了教学楼、综合楼、足球场、篮球场,还有阳光书屋。下一步,东莞南城组团还将持续给我们提供帮助,同时,每年将给我们提供3万元的奖学金。”滑石乡粤惠小学校长张吉华介绍。

新建的教学楼占地面积达到了19.4亩,能满足1000人以上学生就读,拥有图书1万5千多册,崭新的教学设备、齐全的设施为教师的教学提供了便利,也为学生营造了舒适的学习环境。

“我们最直观的感受,就是有了宽敞明亮的教室,班班通也都换成了新的,学生可以更加直观的看到教学内容。”滑石乡粤惠小学教师高士净说。

滑石乡粤惠小学学生沈雨滋高兴地说:“在这里上学很快乐,图书室有许多有趣的书籍,教室宽敞明亮,操场也很大,每天可以在这里打篮球、跳绳。”

在铜仁市第二十六小学三年级教室,东莞南城组团帮扶教师黄科菊正在给学生上英语课,只见黄科菊一边抛出问题一边引导,学生们则积极踊跃发言,课堂氛围轻松愉悦。

黄科菊是一名资深的英语教师,她担任了多年英语学科组长,教研教学经验十分丰富。到碧江后,她了解到当地使用的英语教材与东莞不同,便潜心研读教材,精心准备每一节课,用巧妙的教学设计和有趣的课堂活动吸引学生,赢得孩子们的喜爱。

“今天学到了很多关于职业的单词,每次上英语课,老师都能给我们带来了非常快乐的感受。”铜仁市第二十六小学学生艾小青说。

“我们非常喜欢黄老师的课,每次她都会用游戏的形式来教我们知识,不知不觉中我们可以学到很多知识,我们吃完午饭后,她还带我们去散步,让我们放松一下。”铜仁市第二十六小学学生周宸宇说。

在开展好日常工作的同时,黄科菊踏踏实实做教研,通过字母教学示范课和多场语音教学主题教研活动,带动教研氛围,提升教师的教学水平。

“我们研修的主要内容有现场课例、主题讲座、还有一些比赛,各种各样的读书分享。这个学期我们已经开展了三次名师工作站活动,也收到了很好的效果。”粤黔协作工作队铜仁工作组碧江小组教育小队队长黄科菊说。

“对我最大的启示就是,不要一味的直接把知识灌输给学生,而应在教授知识的过程中,注重他们自主创新和批判式思维的培养。毕竟授人以鱼不如授人以渔,学过的知识时间久了可能会慢慢遗忘,但是思维上的培养则是终身受益的。”铜仁市第二十六小学教师吴谦说。

铜仁市第二十六小学作为莞铜共建结对学校,东莞南城组团积极把好的教育理念、教育资源输送过来,同时投入1400多万元资金用于提升该校教学设施。

“莞铜协作以来,通过组团式帮扶支教的形式,选派了4位优秀的教师来我校开展支教工作,他们带来了先进的教育理念,打造了学校教研品牌‘至诚教育’。成立的名师工作站,为教师的专业成长提供了平台。同时,我校曾分批次组织20余名教师赴东莞交流学习,进一步夯实了学校‘请进来、走出去’的脚步,助推学校教育教学迈上了新台阶。”铜仁市第二十六小学校长肖宏说。

据了解,自2021年以来,东莞市南城组团携手碧江区扎实推进教育协作,成效明显。截至目前,东莞南城组团投入教育帮扶资金3500余万元,捐赠图书、日用品等帮扶物资价值570余万元,两地8所学校签订结对协作协议,成立区级名师工作站9个,派驻教育专业人才17人次开展帮扶,推动了碧江教育快速发展。(碧江区人民政府网)

(责编:顾兰云、陈康清)

分享让更多人看到

返回顶部