培养创新创业指导教师，健全创新创业课程体系，健全创新创业平台体系，营造创新创业环境氛围……近年来，贵州交通职业技术学院以“千百十”人才培养工程为基础，以赛课、赛创、赛策“三个融通”的教育体系为抓手，形成学院领导重视、教学系部、职能部门协同、师生联动促进的独具学院特色的创新创业教育工作体系，实现对学生的创新带动和创业引领。

组织学生参与各类竞赛。

“千百十”分层次设置 完善创新创业人才培养体系

教师是高校开展创新创业教育的核心力量，为了进一步增强学校教师创新创业教育的意识和能力，学院充分发挥学院“‘鲲鹏’创新创业论坛”和“‘鲲鹏’双创沙龙”的作用，采取专题培训、交流研讨等形式增强广大教师投入创新创业教育的意识和能力，通过双向选择建立一支优秀的创新创业导师队伍。

为了让创新创业真正融入学校教学中，学院构建了“千百十”创新创业人才培养体系。根据学生的实际情况，以通识类创新创业基础课程为主，采取“千百十”分层次设置，满足不同学生的需求。在大一新生所有班级中，全面开设创新创业基础课程，将各级各类创新创业竞赛融入班级、融入课堂，培养学生的创新创业意识，覆盖面约 4000-5000 人；经过大一学习后，在大二学生中遴选创新创业意识较强的学生 400-500 人，开设创新创业能力课程，培养学生的创新创业能力；在大二下学期开始，遴选创新创业意识强、创新创业能力较强的40-50人组建创新创业“鲲鹏班”，开展创新创业实践，继续参加校内外各级别大赛，进一步激发学生的创新创业意识，提升创业能力，同时丰富大赛经历。

学院使用的创新创业教材。

丰富创新创业课程内容。提高现有的课程质量和教学效果，增设新的创业实践、创业管理、创业法律等相关选修课程，完善学生就业指导和职业生涯规划类课程建设。整合优化专业教学内容，充实前沿理论、新技术、新工艺，同时适当增加实践教学的课时比例，强化专业技能训练，并把创新创业课程纳入实训、实习、毕业设计论文等环节。在各专业学科课程中，结合教材内容和专业特点，注重创新创业人格教育、渗透创新创业教育的内容。选聘优秀校外师资开设一批优质的创新创业类课程，举办系列创新创业类讲座。

创新教学方式及考核标准。教师将国际学术前沿、最新研究成果、创新实践经验等融入课堂教学，实施“基于项目的学习计划”，推动课堂学习与项目学习有机结合，以竞赛的形式，鼓励学生组成团队，通过选题、制定计划、收集处理信息、活动探索、制作作品、交流成果等系列活动，培养自主学习、主动思考、实践创新、团队协作、领导决策、解决问题等系列能力和素质。将课程、竞赛相互融通，使项目学习的模式贯穿整个大学学习，有效培养学生的创新能力。同时，改革考试办法，突出考核学生创新实践能力和解决问题能力培养的效果，促进学生实践式、体验式学习。

打造“三个融通”模式 以竞赛推动创新创业成果转化

学院以提高学生就业竞争力和职业素养为目标，在实践中将创新创业精神培育与创新创业能力培养融入专业课程学习中，打造独具交通职院特色的“三个融通”创新创业育人新模式。

双创基地建设。

将“赛事做成课程，将课程融入赛事”，通过课程扩大赛事参与面，使在校学生参赛率达到100%。同时，不断夯实创新创业课程基础，形成“线上+线下互补”“必修+选修互联”“第一课堂+第二课堂互合”的创新创业课程体系。弥补职业院校创新类课程师资、教材、课程不足的短板，形成“赛课融通”的创新创业课程理念；

鼓励开展各种形式的创新活动，加强与政府、企业交流合作，营造良好的双创生态环境，形成“从专业创新中寻找比赛项目，从项目中寻找创业点子，从点子中孵化创新团队，从团队中产生专业创新”的良性循环，搭建起一个“赛创融通”的双创型校园。

发挥政策引领作用，鼓励广大青年学生积极参与国家建设中，结合学院实际，倡导参赛项目与乡村振兴、交通强国等国家战略有机融合，极大地激发师生参与创新创业的热情，形成“赛策融通”的创新共享模式。

双创基地建设。

此外，学院还会根据项目团队的成长规律和实际需要，建立双创园、创客街、创客空间等作为创新创业基地，各系实训中心、协同创新中心、实训基地为本系创新创业实践场所，打造功能齐全、配套支持到位、服务贴心便捷、创新创业联动、技术资本融合、资源连贯畅通、学业创业良性互动的创新创业生态系统。定期遴选优秀项目入驻双创园，努力将学生创意、创新、创业的梦想变成现实。通过学校层面积极争取省市等地方政府和行业企业的支持，促进项目对接、落地转化、知识产权交易、项目融资，提供生产经营场所和企业孵化服务，提高孵化成功率，努力实现产业化。

搭建多元交流平台 推动各项竞赛结硕果

建立创新创业类学生社团。结合学生发展需求，组建一批创新创业类学生社团组织。举办创意交流分享、创新成果展示、创业政策宣讲、成功案例分析、创业沙龙等一系列活动，营造创新创业的文化氛围；搭建创新创业学生交流平台。依托“鲲鹏语”讲堂、“鲲鹏”创新创业论坛等开展创新创业交流，依托双创园、创客街等开展创业实践，打造创新创业文化生态。

组织丰富的创新创业讲座。选聘知名的企业家、创业成功人士、行业专家以及国内外优质的创新创业师资来校开展创新创业讲座和报告，启迪学生思想，激发创新创业热情，提升创新创业能力；强化常态化的引导和指导。加强系部辅导员队伍建设，在鼓励辅导员自我创新的基础上，系统培训、强化辅导员队伍对学生创新性学习、创新创业活动、职业生涯规划、就业指导等方面的指导、咨询和服务能力，让辅导员成为学生创新创业教育的领路人。

贵州职教首金。

通过系列实践与探索，2020年以来，该学院获得创新创业大赛（一类赛事）国家级奖项共23项；获得各类创新创业大赛省级奖项407项。2021年，该校参赛项目《月乡苗伊—月亮山下加勉苗绣与牙舟陶的古艺新生》从全国200多万个项目中以决赛小组第一的成绩脱颖而出，勇夺大赛金奖，获得贵州职业教育在“互联网+”大学生创新创业大赛中第一块国赛金牌。

在2023年举办的第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，学院参赛作品《黔行无畏——道路运输安全制动系统》经过系赛、校赛、省赛，成功突围晋级国赛总决赛，获得主赛道一等奖；《管网卫士——市政排水管智能作业机器人》在“揭榜挂帅”专项赛中获得特等奖，是全国唯一获特等奖的高职院校。（贵州交通职业技术学院宣传部供稿供图）

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