笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花，在石正荣23年的教育生涯中，他情注教育、扎根教育，当好学校的“掌舵人”，坚守立德树人初心使命，以高度的责任感和强烈的事业心，以身作则，创新方法，科学管理，团结带领关岭自治县花江镇中心小学实现办学特色凸显、社会声誉提高的目标。

听课。

2015年9月，石正荣成为了关岭自治县花江镇中心小学的校长。任职期间，他便以突出学校办学特色、提高学校教育教学质量为目标，通过调查研究，结合学校实际，制定了教育、教学、管理等方面的多种方案。

每天早上，石正荣都会组织学校领导班子成员召开当天的工作部署会。石正荣任校长以来组织制定了一套完善的常规工作管理方案，把学校各项工作纳入常规管理和绩效考核与年终考核相统一，彻底打破教师干多干少一个样，干好干差一个样的局面，充分调动了老师的积极性。

石正荣表示，目前学校管理主要是采取领导联结制，也就是每个校领导负责一个年级，在教育教学上进行监督，规范老师的教学行为，让学校在教育教学质量上有保障，对于全镇的管理，主要是以片区为中心，以相对集中的原则进行划片管理。

在学校学生教育中，石正荣十分注重学生的德育实效，始终以身作则，率先垂范，对学生的教育力求实效，把教会学生学会做人、学会学习作为教育的目标。积极引导开展比习惯、比修养、比素质、比学习、比勤奋、比进步的活动，把培养学生良好的行为习惯和思政课相结合，加强学生思想道德建设，给学生的心灵埋下真善美的种子。同时狠抓养成教育、构建高效课堂、打造校园文化，切实提高教育教学质量。

关心学生。

陈靖雯心中的石校长表面看起来严厉，但却很关心同学们。“很爱我们，每天早上都早早地来到学校，在校外的护学岗看着我们一个个走进校园，保护着我们的安全，石校长也是我们的榜样，今年新来了一年级的小朋友，石校长会手把手地教他们文明礼仪，很有耐心，石校长在我的心里一直是一个好校长。”

作为一校之长，石正荣深知，教师队伍的不断发展、成长、提高，是办好学校的希望所在，也是学校可持续发展的关键。在学校的管理中，他把教师的专业发展和教师的成长当作是学校可持续发展的第一要务来抓，不管是在工作或生活中都时时关心教师们的成长。

“石校长是一位认真负责的好校长，他具有强烈的事业心与责任心，他关注学校发展，关爱学生，关心集体，生活中石校长更是我们年轻教师的长者，生活上给予我们帮助，在工作上给予我们指导，在他的带领下，我们的团队不断地前进，我相信有这样一位好的领导，学校的明天更加辉煌。”教师肖念如是说。

辅导作业。

教师阮大东清晰地记得，他刚来学校的时候，上课遇到问题时，石校长都会亲切地指出存在的问题并不断地帮助他们改正，帮助青年教师取得了很快的进步。

在学校管理上，石正荣注重建立健全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化、制度化；充分发挥教代会的作用，实现决策科学化和民主化；加强常规管理，充分利用少年宫平台，促进学生全面发展，体现学校办学特色……在石正荣的领导下，学校先后获得“安顺市互联网+教师专业发展”工程先进学校、中小学教育信息化工作先进学校、乡镇师德师风先进集体、安顺市2020－2022年度创建“四无”学校先进集体等荣誉。

学校荣誉。

多年来，石正荣始终以勤勉的精神、先进的理念、严谨的作风、真诚待人的品质感染着每一位师生。他表示，今后将继续以满腔的工作热情，当好学校掌舵人，深化学校内部改革，进一步提高学校的办学水平和教育教学质量。

石正荣坦言，作为一名教育工作者，作为一名老师，我们职责就是教育，教好书，引导好学生，给学生解答他们想知道的问题，传授他们知识，教他们怎样成人成才，我们要本着“四有”好老师的要求，做一个有理想、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，不负家长、社会对我们的期望。（文/图 孙豪杰、杨约）

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