近日，大方县开展2023年暑期幼儿教师综合能力提升培训，对全县1200多名幼儿教师进行集中培训，全面提升参训教师专业素养。

培训邀请市内学前教育一线专家李佳家、刘凤、陈琼和程国慧担任主讲，围绕幼儿园团队建设与管理、幼儿园课程管理与实施、如何开展园本教研、儿童游戏活动的观察与指导、园所文化建设等方面，采用教学研讨、案例分析、交流互动等方式，通过理论讲解、经验分享等方式帮助参训学员提升理论素养和保育保教理念，以案例为情境、以问题为导向，聚焦如何解决幼儿教育突出问题，帮助参训学员提高研究和解决实际工作问题的能力，引导教师专业成长，促进该县学前教育普及普惠发展，进一步实现从幼有所育到幼有优育。

培训现场。王永明摄

培训现场气氛非常活跃，培训老师针砭时弊，引经据典，对幼儿教学中存在的突出问题、重点问题和难点问题进行专业指导。大家表示，此次培训收获颇多，既学到知识，又开拓视野，对提升保育保教能力有很大帮助。

参加培训的大方县长石镇中心幼儿园教育集团党支部书记、园长余晓艳说：“此次培训，内容丰富，有针对性、实效性，培训中，四位专家、园长从不同层面，为我们讲解了关于幼儿园课程建设、园本教研以及团队建设等方面的具体内容，具有很强的指导意义。作为一名农村乡镇幼儿园的园长，我要带领我们幼儿园的老师与时代同行，在学习中不断努力，不断进步，为学前教育高质量发展贡献全部力量。”

“通过园本教研活动的有效实施，我对园本教研的价值和作用都有了更系统的了解，通过学习可以更科学和完整有效地开展自己学校的教研活动，促进教师的专业能力的提升。在园所文化赋能园本课程建设中，我对校园文化建设以及文化赋能有了更深层次的理解和启发，我理解到了一所学校的课程文化与幼儿的发展是息息相关的，这需要我们去深入的、系统的把园所文化做好解读和整理，从而促进我们园所发展。”大方县理化乡中心幼儿园教师许明竹说。

据了解，大方县始终坚持教育优先发展战略，深改革、解难点、通堵点、补短板、强弱项，依托教师发展中心和教育科学研究所，为教师专业化发展搭建平台，抢抓各类帮扶机遇、凝聚各方支持力量，遵循教师专业成长规律，坚持“按需培训”原则，采取“走出去学习、请进来培训和网络上自学”等方式，对全县教师开展能力提升培训，统筹抓好各类教育培训，不断提高教师的教学能力和专业素养，加快教师专业化发展进程，持续推动大方教育高质量发展。（图/文 王永明）

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