1月12日，贵州省教育厅驻荔波乡村振兴工作队邀请来自北京师范大学、贵州大学等10余所高校的专家学者，赴荔波洪江村中国-东盟教育交流周美育基地开展系列调研，就如何用好用活中国-东盟教育交流周美育基地、如何进一步发挥教育在乡村振兴中的引领作用建言献策。

此次调研由贵州省教育厅党组成员、省教育工会主席、省教育厅驻荔波乡村振兴工作队队长王慧带队，北京师范大学、贵州大学等省内外10余所高校艺术类(美术类)专业的部门负责人、学科带头人，以及在助力乡村振兴产业发展方面创建研究院、开展学术研究的机构负责人或课题负责人，中国-东盟教育交流周秘书处、贵州省教育厅有关处室参加了调研。

调研结束后，调研组一行与荔波县有关部门就如何用好中国-东盟教育交流周实体化平台资源发挥好育人和服务乡村振兴等主题开展研讨。

研讨会上，各高等院校相关负责人结合自身学科、专业建设，就如何结合实体化平台功能布局和配套资源，开发针对不同学段青少年研学课程，促进青少年研学更有实效方面进行研讨。并围绕艺术文化交流、乡村振兴等主题，结合学校在国际合作与交流、社会科学研究等方面的发展，提出举办相关文化艺术交流活动、学术论坛(研讨会)、青年交流营等品牌培育项目的建议。

“今天我们来到这里开展调研，研讨发展，大家都结合自身优势提了很多很好的建议。接下来就是要做好落实，一年后我们还要再来，再开一次研讨会，看看今天的项目是否得到落实，出了什么成果。”王慧说。

王慧指出，大家要充分认识交流周实体化项目建设的重要意义，务实推动实体化项目落地落实，开展好青少年文化艺术交流活动，分享发展经验和成果，做到影响力和实际效益两手抓。并切实发挥好交流周实体化基地的教育核心作用，围绕国际青少年教育交流，明确研学对象，完善研学课程设置，让政府、高校、市场、群众等各方充分参与进来。同时，要充分发挥各方积极性，利用好自身资源优势，推动项目落实落地，荔波本地要发挥主要作用，积极对接引进外部资源，各高校要以教育为核心，围绕研学、美育，结合洪江特点将实体化项目落地落实。

“衷心感谢各位领导、专家为发力实体化基地研学，助力荔波乡村振兴建言献策。”荔波县委常委、宣传部部长唐连江表示，一直以来贵州省教育厅对荔波县给予全方位支持，多角度帮扶。相信此次研讨会能够进一步推动学校教育与社会教育的融合，全面落实立德树人根本任务，探索教育助力乡村振兴新发展。

荔波县委常委、副县长、省教育厅驻荔波乡村振兴工作队副队长黄聂晋表示，乡村要振兴，教育当先行。希望各高校多呼吁，项目应当以可持续为要，以理念帮扶、技术帮扶为主，实现“造血式”帮扶。同时，黄聂晋也要求荔波县有关部门积极主动对接高校和各方资源，会同各高校在项目实施前充分调研，做好风险评估，避免资源浪费。（王熙、王雨）

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