党史学习教育开展以来，为帮助893名驻村干部解后顾之忧，六枝特区探索创新学校教师跟驻村干部子女“结对子”机制，“一对一”对驻村干部子女实施教育帮扶，确保驻村家庭学生“学得开心”，家长“驻得放心”，有效激励驻村干部尽锐出战，担当作为，安心蹲驻，为乡村振兴贡献力量。

“三个一”让“帮”的机制立起来

针对子女是驻村干部“后顾之忧”的问题，有的放矢找准破解“忧”的路径。

设计一个抓总文件。由教育主管部门牵头，采取召开座谈会、问卷调查、个别走访等方式，深入特区直属、乡镇、农村点上学校开展调研，统筹、整合各级各类学校开展结对帮扶工作思路，印制《关于在全区区直中小学校（幼儿园）开展教师结对帮扶驻村干部子女的实施方案》，细化措施，做到“一校一方案、一生一对策”精准帮扶，不断推进教师结对帮扶学生工作科学化、规范化、制度化、实效化。

六枝特区“结对子”解决驻村干部后顾之忧。

组建一支帮教队伍。按照相对独立、便于开展帮扶的原则，对全区驻村干部子女就读情况进行拉网式排查，全面了解和掌握学生数量、分布学校、思想状况等情况，建立健全台账，提出教师帮扶建议指标。通过宣传引导、领导带头、党员示范等措施，采取个人自荐、组织推荐和民主认可的方式，从区乡村三级210所中、小学校、幼儿园7685名教师中择优组建了957名帮扶教师队伍，开展“多对一”结对，实现386名“建档立卡”驻村干部家庭学生全覆盖。

完善一套管理制度。构建教师结对帮扶激励、督查、整改、约谈、诫勉等制度，要求教师研究有针对性的帮扶措施，做细做实帮扶工作。采取进校检查、学校自查、电话抽查等方式，及时掌握帮扶工作动态，查找问题和不足，对认识不足、帮扶情况不好、学生和驻村干部反映差的帮扶责任教师，与绩效考核挂钩，纳入管理。对帮扶效果好，评先和职称评定优先通过，成绩突出的纳入《优秀干部档案》跟踪培养。

“三个重”让“家”的味道浓起来

教师结对帮扶中，着力从物质和精神上给予学生帮助，促进学生学业和身心健康发展。

重学习辅导提成绩。学业辅导上，加大“课外课”（课余辅导薄弱环节）、“考外考”（针对薄弱环节出题再考）、“学外学”（学业之余发现学生特长加以培训）等方面辅导，让学生得以更好更全面的发展；对寄宿学生，采取在办公室指导学习的方式进行辅导；对走读生通过一周2至3次晚间家访，对已学课程进行再次逐一讲解。授课中，注重学习方法指导及行为习惯训练，培养学生自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，做到重拾信心、重建目标。

六枝特区“结对子”解决驻村干部后顾之忧。

重心理疏导解疑惑。结对教师加强与班主任、任课老师联系，定期与帮扶学生谈心、交流，定期开展“理想前途教育”活动，在每所学校建立“心语室”“润苗室”，每月集中组织学生进行1次心理辅导，向学生传授成长心得和人生经验，做到从情感上贴近，解决学生孤单、思亲、畏难的思想困惑，引导教育他们树立正确的人生观、价值观、世界观、荣辱观。用真诚的态度触动学生心灵。

重温情传导显关爱。结对教师时刻关心帮扶对象的生活状况，组织开展“献爱心、送物资”活动，资助学习用品、生活衣物等资金物资，从物质上给予学生帮助，满足在校合理生活需要。同时，采取与结对学生“看一场电影、参加一次郊游、过一次生日”的方式，调动教师学生沟通的积极性，在潜移默化中拉近心与心的距离，让“家”的爱洒满校园，缓解孩子对父母想念和依赖，不断培养学生大局观和集体荣誉感，使学生成长成才。

“三个字”让“驻”的作用好起来

搭建学校、教师与驻村干部的沟通平台，把“忧”的思想全部屏蔽，把“驻”的作用充分绽放。

连线“听”，实时反馈。建立《驻村干部在校学生成长档案》，日常记录安全、学习、生活、思想等情况。帮扶教师牵头，以学校名义，通过电话、微信、QQ等“空间连线”方式，一周一报，每周日6点前将情况向家长或监护人反馈，与家长协商共同制定切实可行的帮扶计划，找准孩子所思、所想、所盼和存在问题，迅速写作解决。

六枝特区“结对子”解决驻村干部后顾之忧。

现场“看”，定期座谈。特区教育局党委积极探索“教育座谈会”制度，形成“联动式”的帮扶模式，有效消除学校与学生、驻村干部之间的屏障。以学校为单元，每月定期邀请驻村干部到学校开展一次集中座谈，将结对帮扶目的意义和开展情况及时告知学生家长，沟通交流学生思想和表现情况，介绍学校的资源优势和办学理念，让驻村干部全面了解学校、了解教师、了解孩子真实情况，知晓应该注意的事项和履行相应责任。通过家、校、师三方发力，做到学生“学得开心”，家长“驻得放心”。目前，共邀请驻村干部到学校开展集中座谈130余场次，解决在校学生学习、生活等问题350多个，听取工作建议意见600余条。

直面“说”，分享心得。全区各校根据教学计划，定期不定期邀请驻村干部集中座谈，积极组织驻村干部在校子女参与活动，让每位驻村干部展现自我，诉说衷肠，分享驻村心得经验，依托《回家路上》广播专栏，邀请获帮扶学生家长到直播间亲述驻村帮扶故事148期，用特别的“连线”方式，让每位学生从小感受成长的艰辛生活的不易，激发他们正视困难、奋力学习的决心。（图/文 张家顶）

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