组织工会开展专项调研，畅通教职工建言献策及教职工诉求表达渠道；实施“职工之家”和“妇女之家”建设，让教师拥有更便利的课间休息和开展活动的场所；加快推进学生食堂管理规范化，为“舌尖上的安全”保驾护航……

翻开贵州民族大学“我为群众办实事”的台账清单，200余项暖心举措被整齐罗列，已办和待办事项的实事内容、方法举措、进展情况、完成时限等内容一目了然。

年初以来，为持续深入推进党史学习教育走深走实，贵州民族大学把为群众办实事作为党史学习教育的落脚点，通过实施“五二四一”工作法，在解决师生员工的操心事、烦心事、揪心事上动了真格，确保为师生办实事取得实效。

贵州民族大学党委书记褚光荣在赴社会学院开展“我为群众办实事”实践活动及调研工作座谈会上讲话。

“只有落实好‘办什么’‘怎么办’‘办到什么程度’，才能真正实现‘生有所呼，我有所应’，把好事实事办到师生们的心坎上。”贵州民族大学党委书记褚光荣表示，聚焦“五个着力”定清单，抓住“两个层面（校级层面和二级单位层面）”明责任，扣紧“四个步骤（征集实事、明确任务、强化调度、加强督导）”抓落实，打通“一个环节（与综合考核挂钩）”看成效，就是为了明确“办什么”“怎么办”“办到什么程度”的问题。

贵州民族大学党委书记褚光荣、党委副书记张鹏程率相关职能部门负责人赴社会学院开展“我为群众办实事”实践活动及调研工作座谈会。

对学校来说，各级党组织和广大党员干部是办实事的责任主体。为此，学校党委明确要求全校党员、干部对标中央和贵州省委关于开展党史学习教育的目标任务，结合学校实际，将推动高质量发展、巩固拓展脱贫攻坚成果与推进乡村振兴衔接、保障基本民生需求、深化政务服务改革、推进基层治理体系和治理能力作为办实事的着力点，按照分类分层次实施原则，由学校层面和各二级单位层面分别研究提出实施“我为群众办实事”重点民生项目。

其中，校级层面聚焦学校发展大局统筹确定一批实事项目，由校党委班子成员牵头领办，共梳理出19项具体事项；各二级单位聚焦提质增效，结合工作实际和单位职能职责，确定群众“急难愁盼”的民生实事项目，由领导班子成员带头领办，处级以上领导干部至少办理1件实事，共梳理形成226项具体事项；广大党员结合工作实际，通过“党员先锋岗”创建活动办好身边的为民实事，切实形成办实事促发展的良好氛围。

贵州民族大学党委副书记张鹏程、杨声国率领学校相关职能部门负责人赴镇远县报京乡调研“我为群众办实事” 乡村振兴工作并召开座谈会。

清晰了具体办理事项，寻求对策就成了关键。学校党委坚持把察民情访民意作为开展“我为群众办实事”实践活动的第一步，通过发布征集通知、在学校网站主页开设飘窗等方式广泛征求拟办事项，聚焦师生急难愁盼问题精准查找办；把解决师生反映的普遍问题、学校发展亟待解决的痛点难点问题、长期未能解决的历史遗留的民生问题及驻村帮扶工作等作为重点，针对突出问题集中力量办；开展“党员先锋模范岗”创建活动，发挥榜样带动、示范引领作用，营造“比、学、赶、超”的良好氛围，引导党员干部立足岗位办；充分发挥群团组织、党外人事的作用，带动全校力量广泛参与办。

事事有回音，件件有着落。为有力推动“我为群众办实事”落地有声，学校实行完成情况审核验收制和动态化销号管理，严格按照台账中明确的工作时限，有计划有步骤推进实事办理。各单位做到“每周一调度”，做到“每月一通报”，党史学习教育办公室根据开展情况召开“我为群众办实事”实践活动工作推进会，对全校活动开展情况进行调度、推进。同时，坚持“需求由群众提出、过程由群众监督、成效由群众评价”的基本原则，明确要求在年终晒出办实事落实情况清单，采取群众满意度测评和组织评审的方式，对办实事落实情况进行综合成效评估，并将成效评估结果纳入年度综合考核工作。

贵州民族大学党委副书记张鹏程率相关职能部门负责人赴花溪校区开展“我为学生办实事”调研座谈会。

截至11月10日，贵州民族大学校级层面共梳理办实事项目19项，其中已办结7项；二级单位层面共梳理办实事项目226项，已办结156项，其他项目也在有序推进中。相关负责人表示，下一步，学校将会继续加大工作督导力度，对重点民生项目及时跟进工作进度，同时还会采取专项检查、随机抽查、向受惠对象了解等方式，对各单位办实事实践活动开展情况进行督促指导，切实解决困难事、烦心事，增强师生的获得感幸福感。（文/陶陶 图片由贵州民族大学宣传部提供）

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