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贵州实施“七大提升工程”促进教育高质量发展

2021年09月16日08:14 | 来源:贵州日报
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本报讯(记者 王雨)9月9日,记者从全省教育高质量发展大会上获悉,省委、省政府日前印发《贵州省整体提升教育水平攻坚行动计划(2021-2030)》,提出以提升人均受教育年限为主攻目标,实施七大工程,以提高高等教育普及水平为主抓手,以加强基础教育办学力度为主支撑,实施“七大提升工程”。

《行动计划》提出,以县城为核心,联动镇村做好幼儿园布局规划。严格落实城镇小区依标规划建设配套幼儿园并提供普惠性服务,常住人口3万人以上的乡镇中心,办好2所以上公办幼儿园;常住人口2000人以上且有实际需求的村,优先利用村级小学富余校舍等资源改建村级公办幼儿园。

着力化解现有义务教育阶段大班额,确保大班额逐年下降,到2025年年底前全面消除。并引导生源合理流动,合理划分学区,全面实行均衡编班,严控起始年级新生班额,防止产生新的大班额。

优化普通高中学校布局,乡镇普通高中和新建普通高中要向县城和市(州)所在地集中,重点加强市(州)和县(市、区)政府驻地普通高中扩容建设,做强做优县中,提升县中办学质量、水平和效益。

优化职业教育布局结构、学科专业结构,提高适配地方经济社会发展能力。促进职普融通,加大宣传力度,努力实现初高中毕业生接受职业教育“愿读尽读”。

进一步优化高等教育布局,增加高等教育资源。按照“一校一址”原则调整优化花溪大学城高校校区布局,加快花溪大学城、清镇职教城建设发展。加快推进“双一流”和“双万计划”建设。

依法依规配齐配足各类学校教职工。继续实施“特岗计划”,加大农村学校紧缺薄弱学科教师和幼儿教师补充力度,开辟农村学校紧缺薄弱学科教师招聘绿色通道。

围绕全面推进乡村振兴战略需要,以提升学历水平、职业技能和农业生产经营能力为导向,深入推进面向农村的职业教育改革,加快培养高素质农民,全面扫除不能识别现代社会符号以及不能用现代工具进行学习、交流、管理等的功能型文盲。

《行动计划》提出,通过实施“七大提升工程”,大力推动全省各级各类教育抓重点、破难题、补短板、强弱项、提质量,完善教育发展体系,全力推进教育高质量发展。到2023年,全省15岁及以上人口平均受教育年限提高到9年,2025年提高到9.5年,2027年提高到10年,2030年力争提高到11年左右,达到或接近全国平均水平。

(责编:吴锋、陈康清)

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