10月12日，2026年“守護生命第一課”公益項目教師急救素養培訓（貴州站）在貴州交通職業大學舉辦。來自貴州各地的中小學教師代表參加為期一天的集中培訓，完成理論授課、分組實操與統一考核后，現場注冊成為急救志願者並獲頒急救培訓証書，成為該項目在貴州的首批校園急救師資力量。

培訓啟動儀式現場。

貴州交通職業大學黨委常委、副校長吳薇在致辭中指出，發生意外時，心臟驟停后的“黃金四分鐘”，最先在場的就是守護校園生命安全的第一響應人——教師。參訓教師走進急救課堂的這份責任與擔當，就是對“師者”二字最動人的詮釋。她強調，每一位教師都要掌握好“敢救、會救、能教”的急救本領，讓每一間教室都擁有應對意外的能力與底氣。

貴州交通職業大學黨委常委、副校長吳薇致辭。

四川紅十字應急救援救護中心理事長、主任宋堯作為本次培訓教學督導在致辭中表示，希望參訓教師攜手並肩，讓急救教育真正成為校園的“必修課”，打造一支急救素養高、救援能力強、社會評價好的校園應急救援教師隊伍，讓貴州校園的急救實踐形成可復制、可推廣的“貴州經驗”﹔未來能夠匯聚政府、企業、專業學會等更廣泛的社會力量，共同筑牢校園生命安全防線。

四川紅十字應急救援救護中心理事長、主任宋堯致辭。

隨后，貴陽市觀山湖區眾援紅十字志願服務中心執行主任陳玲為全體參訓教師講授應急急救基礎理論課，她結合大量真實急救案例，系統講解了心臟驟停生存鏈、心肺復蘇（CPR）與AED使用原理、氣道異物梗阻和創傷救護要點等應急急救基礎理論知識。

理論授課現場。

在實操演練環節，培訓以模擬校園突發場景為載體，讓參訓教師在貼近真實的情境中練習判斷、呼救、施救與協同配合的全流程處置。在統一考核環節，參訓教師逐一進行模擬說課，要把海姆立克急救法、創傷止血包扎、CPR+AED等技能轉化為面向學生的課堂教學設計，用“教師語言”講清操作要領，導師現場指導、逐一點評，完成從“受訓者”到“授課者”的轉變。並結合說課內容組織現場答辯，全面檢驗教師“會救”更“會教”的急救師資素養。

實操訓練現場。

順利完成理論授課、分組實操與統一考核的參訓教師現場完成急救志願者注冊，正式納入急救志願者隊伍，並獲頒急救培訓証書。

參訓后，參訓教師帶著統一課程資源和標准操作規范，面向學生開展急救知識講解與分組帶練，讓一場培訓真正沉澱為可復制、可推廣的校園急救教育力量。（圖/文 貴州交通職業大學）