連日來，黔南州以《中華人民共和國民族團結進步促進法》學習宣傳為核心，組織全州各級大中小學扎實開展系列民族團結進步主題教育，將鑄牢中華民族共同體意識潛移默化植入青少年心田。

9月23日，都勻市第十中學一堂別開生面的“傳承英雄革命精神·鑄牢民族共同體”主題團課，讓紅色故事與民族團結理念在課堂上深度交融、熠熠生輝。

黔南民族職業技術學院。

悠揚婉轉的水族民歌緩緩響起，為本次主題團課拉開序幕。課堂之上，師生共同回望黔南本土紅色傳奇，都勻市第十中學團委書記韋波深情講述中共一大代表、革命先驅鄧恩銘的奮斗一生。從14歲挺身而出投身愛國斗爭，到而立之年堅守信仰、慷慨就義，鄧恩銘短暫而熾熱的革命生涯，生動詮釋了各族兒女緊跟黨走、赤誠報國的家國情懷，也讓在場學生深受觸動。

扮演青年鄧恩銘的該校學生張淳博感觸頗深。“親身演繹先輩的革命歷程，讓我對黨史國情、民族團結有了更加深刻、立體的認知。”他表示，新時代青少年的使命與擔當就在日常點滴之中，今后將勤勉求學、篤行實干，把個人理想追求融入民族復興偉大征程，盡自己的一份力量。

黔南民族職業技術學院知行樓圓形教室內，兩名青年學子手持紅色讀本開展情景誦讀。

為讓紅色記憶可感可觸、民族團結入腦入心，本次課堂設置情景誦讀、時空對話等沉浸式教學環節。跨越百年與革命先輩隔空對話，在字裡行間感悟革命初心，在紅色文脈中感悟各民族休戚與共、守望相助的深厚情誼。

都勻市第十中學團委書記韋波表示，本次宣傳周主題團課依托本土紅色資源，緊扣民族團結進步主題，以鮮活的英雄故事、沉浸式的課堂體驗，讓民族團結法治理念落地生根。學校將持續依托課堂主陣地，常態化開展民族團結與紅色思政教育，引導各族青少年厚植家國情懷，自覺爭做民族團結的守護者、傳承者與踐行者。

都勻市第十中學開展民族團結進步主題團課現場，師生們情景沉浸式重溫水族革命先驅鄧恩銘的紅色事跡。

黔南民族職業技術學院立足職業教育辦學特色，創新思政教育模式，以“法治宣講+紅色浸潤+實踐體悟”的形式，開設“法潤石榴籽·青春筑同心”主題團課，將法治精神、紅色基因與民族團結教育深度融合，打造有溫度、有深度、有厚度的民族團結思政課堂，推動鑄牢中華民族共同體意識深耕職教校園、融入青年學子血脈。

2025級烹飪工藝與營養 5 班的同學們端坐課堂，認真聆聽專題授課。

9月24日，在黔南民族職業技術學院知行樓圓形教室開展“法潤石榴籽·青春筑同心”主題班會課，面向2025級烹飪工藝與營養5班全體學生開展專題教育。課堂上，思政課教師石浪花緊扣《中華人民共和國民族團結進步促進法》核心內容，系統解讀法律立法背景、時代價值、核心要義與法律責任，深入闡釋休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體核心理念，深挖貴州本土紅色資源，用鮮活的紅色敘事，讓學子們深刻感悟各民族同心同向、守望相助的深厚歷史淵源。課堂最后，全體師生齊唱《愛我中華》，昂揚嘹亮的歌聲，凝聚起各族青年團結奮進、同心筑夢的青春力量。

思政課教師石浪花圍繞《中華人民共和國民族團結進步促進法》開展專題授課。

“此次主題團課讓我系統掌握了民族團結進步相關法律法規，深刻明白了鑄牢中華民族共同體意識的重要意義。”萬紅燕同學表示，作為職業院校學子，要立足烹飪工藝與營養專業特色，主動了解各民族飲食文化、民俗差異，尊重民族特色，將民族團結理念融入專業學習與日常實踐，以所學所長助力各民族交往交流交融。

民族團結進步宣傳周期間，全州教育系統將組織大中小學各級共青團組織、少先隊組織，依托大中小幼思政一體化課堂，運用國旗下的宣講、主題團課、班（隊）會和教學實踐活動等載體，積極組織適齡學生參觀黔南州成立70周年成就展，推動《中華人民共和國民族團結進步促進法》從紙面走進課堂、從課堂走進心靈，讓民族團結教育有形、有感、有效。

黔南州教育局思想政治建設科科長孟茜琳表示：“下一步，引導青少年厚植家國情懷，樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念，為創建全國民族團結進步示范州、鑄牢中華民族共同體意識模范州厚植根基。”（圖/文 侯博文、宋謙）