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從爺爺的銀杏樹到綠色農藥 一名職教學子的科技助農故事

2026年08月31日21:19 | 來源:人民網-貴州頻道
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金秋時節,貴州大山裡的銀杏又黃了。滿樹金黃落了一地,白果藏在落葉底下,等著人去拾。

滕傲站在老樹下,想起爺爺當年說過的話:“這銀杏是個寶,地裡的虫子見了都繞著走。”

那時她不懂。如今,她是銅仁職業技術大學中藥學專業的一名學生,也是“杏繪未來”科技創新團隊的負責人。她和一群職教伙伴,從被廢棄的銀杏白果外種皮中提取出植物源生物農藥,為農作物綠色防控找到了新的答案。

而這一切的起點,不過是童年裡一顆不甘心的種子。

項目團隊攜手煙農喜晒金黃煙葉,共慶豐收,合影留念。

項目團隊攜手煙農喜晒金黃煙葉,共慶豐收,合影留念。

“那片庄稼,是我心裡最深的痛”

滕傲出生在貴州大山裡。在她兒時的記憶裡,地裡的收成就是全家的命根子——學費、油鹽、一家人的開銷,都指望著那幾畝地。

可每年病害一來,什麼都留不住。葉片先是冒出一塊塊斑點,接著枯爛,三五天工夫,整片地就毀了。

“我爸蹲在地頭不說話,我媽偷偷抹眼淚。”滕傲說,那些畫面像釘子一樣扎在她心裡,“那時候我就想,長大了,我一定要找到辦法。”

2024年,滕傲考入銅仁職業技術大學中藥學專業。選擇這個專業,是因為她始終相信,山裡的一草一木都藏著秘密。

而銀杏,就是那個被打開了秘密的答案。

一堂課,讓她想起爺爺的話

轉機來得比想象中快。

一次專業課上,老師講到銀杏的藥用價值,特別提到它的殺菌功效。滕傲腦子裡“嗡”的一下——爺爺那句話突然響了:“地裡的虫子見了都繞著走。”

課后她沖到講台前,找到了長期從事天然產物分離提取研究的譚老師。她講了自己的童年,講了那片被病害毀掉的庄稼,然后問:“銀杏能不能用來做生物農藥?”

譚老師看著她笑了:“你這個問題,問到根子上了。”老師告訴她,銀杏白果外種皮中含有銀杏酚酸,具有天然的抑菌殺虫活性。過去,這些外種皮被當作廢料扔掉,不僅污染環境,更是一種資源的巨大浪費。

那一刻滕傲意識到,爺爺當年扔掉的那些“臭東西”,也許正是破解農作物病害的關鍵。

項目負責人滕傲喜扛“金葉”,笑迎豐收季。

項目負責人滕傲喜扛“金葉”,笑迎豐收季。

“我們職教的孩子,最不怕的就是動手”

滕傲拉起一群同學組成了“杏繪未來”團隊。唐春熠、張路西、吳基葉……十五個人,都來自職教一線。沒有名校光環,沒有頂級設備,但有一股不服輸的勁兒。

他們把被丟棄的銀杏外種皮一袋袋收回來,像寶貝一樣處理。白天上課,晚上泡實驗室,周末跑田間地頭。最難的時候,滕傲一個人背著包走村串戶,有農戶看她年輕,不信她﹔也有人好心勸:“小姑娘,這病害多少年了,大教授都治不了,你們幾個學生能行?”

她不爭辯,低頭記筆記。

“我們職教的學生,動手能力就是我們的優勢。”滕傲說,“別人覺得不可能的事,我們就想試一試。”

田間的笑容,讓一切值得

實驗室裡的成果再漂亮,也得到田間地頭檢驗才算數。

團隊帶著提取的植物源生物農藥走進村庄,在農作物上開展試驗。一次次噴施,一次次觀察,記錄每一片葉子的變化。

效果逐漸顯現——原本病斑累累的葉片止住了枯爛,新生長的部分翠綠健康。試用過的農戶從最初的半信半疑,變成了主動來問:“這藥還有沒有?”

那一刻,滕傲鼻子一酸。她想起小時候蹲在地頭嘆氣的那對父母,想起那些年庄稼地裡無聲的眼淚。

如果那時候就有這個藥,該多好。

打通“最后一公裡”

產品初見成效,但要真正惠及更多農戶,還得打通從實驗室到田間地頭的“最后一公裡”。

團隊主動走進農業企業對接需求。座談會上,企業負責人提到,化學農藥殘留問題一直是制約農產品品質的痛點,“如果你們的生物農藥能做到高效低毒、綠色環保,那就是實實在在幫了農民。”

這句話讓滕傲深受觸動。“把論文寫在大地上不是一句口號。”她說,“是你得把腳踩進泥裡,把手伸進車間,把心貼在鄉親們身上。”

校企雙方達成了共建試驗基地的意向,企業承諾開放場地和設備,支持團隊開展聯合試驗和產品優化。

銀杏樹下,最深情的答卷

從爺爺當年隨手扔掉的外種皮,到如今農戶手裡那瓶綠色藥劑,滕傲和她的團隊用兩年多時間,走出了一條職教學子科技創業的路。

目前,項目已取得階段性成果,團隊正在持續優化產品性能,推進綠色農藥認証,依托校企合作平台加速成果轉化。

今年秋天,滕傲回了一趟老家。又到了白果落地的季節,滿樹金黃。她站在那棵老銀杏樹下,想起爺爺的話。

爺爺說,這樹是個寶,地裡的虫子見了都繞著走。

爺爺不知道的是,它不光是讓虫子繞著走。它還能讓那些蹲在地頭嘆氣的人重新站起來。

“我們職教出來的學生,手既能操作精密儀器,也能握住鄉親們粗糙的手。”滕傲說,“如果我們的技術能讓家鄉的樹更精、地更好、日子更紅火,那就是我們這一代青年,寫給大地最深情的答卷。”

從一個人到一個團隊,從一棵銀杏到一片田野,滕傲和“杏繪未來”的故事,正是新時代職教學子扎根鄉土、科技創業的生動注腳。在廣袤的土地上,越來越多的青年正用知識和汗水,為鄉村振興寫下屬於自己的答案。(圖/文 張露西、譚琪明)

(責編:敖嘉鈺、陳康清)

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