清晨的薄霧還沒從黔東南台江縣紅陽村散盡，村寨的千年古樹下已經熱鬧起來。

一群孩子正仰著頭，聽非遺代表性傳承人講述吊腳樓的故事：不用一根鐵釘，如何讓整棟建筑在陡峭的山坡上穩穩站立百年。

這樣的場景，就在紅陽村的群山之間上演。

台江縣紅陽村一角。

隨著中考落幕，暑假的即將到來，貴州研學旅行市場迎來一年中繁忙的旺季。

“我們今年暑期上架了11條產品，其中有3條省外獨立營、1條省外親子營、7條省內獨立營。其中，圍繞台江縣紅陽村及反排村設計的‘向往的生活’省內夏令營線路從五一期間開始推出，市場反響好。”7月7日，貴州研學教育發展有限公司市場部負責人曹辜進一在接受採訪時說。

“向往的生活”6天5夜海報。

今年暑假，深耕親子研學領域的貴州研學教育發展有限公司選擇了一條更“慢”的路——不擠景區，不住酒店，而是帶著學生真正住進苗寨，用六天五晚的時間，在苗嶺深處過一段“向往的生活”。

在村寨裡，孩子們看不到商業化的表演，隻有真實的生活——清晨的雞鳴、傍晚的炊煙、田間勞作的身影、寨老口中的古老傳說。

“學生來到苗寨后，最喜歡的是非遺體驗，尤其是蠟染。”曹辜進一說，“他們可以動手制作喜歡的圖案，這種從無到有的創造過程，讓孩子們特別有成就感。”

學生創作的蠟染作品。

在台江縣反排村的非遺工坊裡，來自貴陽的李進同學正小心翼翼地將蠟刀浸入融化的蜂蠟中，在棉布上勾勒出太陽紋的輪廓。

“原來吊腳樓建筑是這樣形成的，這次研學收獲了好多新知識。”他興奮地說，這是自己第一次離開城市，在苗寨裡生活。

除了蠟染，孩子們還要下田抓魚、上山採摘、在梯田邊辨認農作物。晚上，研學指導老師會帶著孩子們翻開特制的研學手冊，把白天的行程點位轉化為任務清單，引導學生帶著問題觀察、思考。

“看到孩子們認真求知的眼神，特別有動力。”一位參與教學的非遺代表性傳承人感慨，“能用自己所學幫助孩子們了解新知識，很有意義。”

學生體驗長桌宴。

把孩子送到偏遠的村寨，安全如何保障？這是家長們普遍關心的問題。

“今年研學旅游指導師的國家職業標准已經出台，團隊積極響應，進行一系列培訓。”曹辜進一給出了回答。他介紹，團隊的安全體系涵蓋三個層面：首先是師資力量，所有研學指導老師或持有教師資格証，或具備研學指導師、導游等專業資質，這支隊伍兼具科研開發與落地執行能力﹔其次是執行前對所有人員進行住宿、餐飲、車輛等專項安全培訓，並發放安全手冊嚴格執行﹔第三是對供應商的車輛、餐飲、景區等進行嚴格的安全資質審核，出行保險全覆蓋。

更值得一提的是，作為國企體系的一部分，團隊能夠高效調動集團旗下的景區、酒店、車隊等豐富資源。“這是許多市場化機構難以實現的協同服務。”曹辜進一說，“我們能做到的，是從每一個細節上把控品質。”

學生在老師指導下搭建建筑模型。

研學過程中，全程配備攝影攝像服務，為每位小朋友拍攝素材留念﹔1名老師看管7名學生，確保關注度與互動性——這些看似細微的安排，背后是團隊對服務品質的堅持。

在曹辜進一看來，研學旅行不僅僅是一次出游，更是在家庭和學校之外，創造一個獨特的“第三空間”。“一個既自由又有邊界、既好玩又有深度、既能個人探索又能團隊協作的場景。”他這樣定義團隊的產品理念。

這個理念在紅陽村得到了落地。白天，孩子們可以在千年古樹下聽風，在梯田邊捕魚，在非遺代表性傳承人的指導下搭建吊腳樓模型﹔晚上，和苗寨的兒童一起做手工、辦篝火晚會。

“我們不追求走多少地方，而是追求在一個地方走多深。”曹辜進一說，團隊聚焦核心資源、打磨精品的策略，已經在市場上得到了驗証。

學生與村裡給孩子一起做游戲。

截至目前，團隊已成功承接北京、浙江、甘肅等多個外省團隊，並與多地機構達成暑期合作意向。

貴州正以山水為課堂、以文化為教材，為孩子們打開一扇認識世界的窗。

隨著暑期的來臨，越來越多的孩子將踏上這片土地。在千年苗寨的晨鐘暮鼓中，在非遺代表性傳承人的娓娓講述裡，一場關於成長、關於認知、關於生命體驗的旅程，剛剛開始。（文/圖 貴旅集團）