5月30-31日，在“六一”國際兒童節來臨之際，一場以“感悟勵志 筑夢未來”為主題的大中小學思政實踐育人一體化研學活動在貴陽舉行。來自石阡縣聚鳳鄉寶龍小學的40名優秀學生，在駐村干部與貴州師范大學的精心組織下，走出大山，走進大學校園與紅色場館，開啟了一場別開生面的“筑夢之旅”。

參觀博物館。

本次研學活動由貴州師范大學學生工作部、團委、檔案館、博物館、圖書館與寶龍小學聯合開展，在兩天的行程中，孩子們沉浸式感受大學氛圍、傳承紅色基因、厚植家國情懷。

走出大山：從鄉村到大學的“第一課”

清晨的出發儀式上，孩子們精神抖擻、滿懷期待。在帶隊老師有序組織下，他們乘車從鄉村駛向省城貴陽。對於許多孩子而言，這是第一次走進大學校園，第一次近距離感受高等學府的魅力。

來到貴州師范大學，孩子們先后走進校史館和博物館。在講解員細致生動的解說中，學校80余載的發展歷程、深厚的文化底蘊以及豐富的科普知識，如同一幅幅畫卷徐徐展開。孩子們瞪大了眼睛，認真聆聽，不時低頭記錄。

參觀校史館。

在香樟廣場，大學生志願者“一對一”陪伴孩子們參與社團嘉年華。闖關、舞蹈、創意DIY……多元的校園文化讓他們目不暇接。隨后，同學們參觀了圖書館，在浩瀚書香中感受大學的學習氛圍。

參加社團嘉年華。

夜幕降臨，一場名為“我的大學夢”的主題班會溫情開講。大學生志願者們分享了自己的成長經歷與求學心得，勉勵孩子們篤學奮進、勇敢追夢。“我也要考上大學，像哥哥姐姐一樣！”六年級學生張宇萱的話語，道出了許多孩子的心聲。

紅色傳承：科技賦能下的精神洗禮

第二天，研學隊伍走進“紅飄帶”長征數字科技藝術館。沉浸式的影像、逼真的場景再現，讓長征途中那段波瀾壯闊的歷史變得觸手可及。孩子們身臨其境感受革命先輩的堅定信念與無畏勇氣，不少人在走出場館后仍久久沉浸。“紅軍叔叔太了不起了，我們要珍惜今天的幸福生活。”三年級學生張定嘉動情地說。

到紅飄帶觀看演出。

接著，師生們來到貴州省博物館。古生物化石、東漢銅車馬、苗族銀飾……一件件珍貴文物講述著貴州的地質演變、歷史發展與多民族文化交融。在互動體驗中，孩子們觸摸歷史、感知文明，在心中種下熱愛家鄉、傳承文化的種子。

校地攜手：為鄉村教育注入“青春動能”

此次研學活動的順利開展，離不開高校與駐村干部的緊密協作。作為貴州師范大學派駐石阡縣駐村干部，謝杰主動對接學校資源，促成了這次“大手拉小手”的實踐育人行動。兩天時間裡，40名小學生、5名帶隊教師與48名大學生志願者共同參與，貴州師范大學在食宿、交通、安全保障等方面全程專人負責，確保活動安全有序。

“孩子們一路看、一路聽、一路思、一路悟，用眼睛發現精彩，用心靈感受力量。”謝杰表示，這不僅是研學，更是一堂“行走的思政課”，讓鄉村兒童在沉浸式體驗中立志、明德、成才。

走進圖書館。

此次活動是高校助力鄉村教育振興的生動實踐，既為鄉村兒童搭建了走出大山、感知世界的平台，也讓青年學子在志願服務中增強了社會責任感。活動結束后，孩子們紛紛表示，要以此次研學為動力，努力學習、奮發向上，將來用知識回報家鄉、報效祖國。大學生志願者楊雪芳說：“這兩天，我不僅是引導員，更是孩子們的朋友和榜樣。當他們拉著我的手問‘大學裡有什麼好玩的地方’‘怎麼才能考上大學’時，我感受到了一種前所未有的使命感。鄉村振興需要教育，而教育需要一代代人的接力。我很榮幸能成為這座橋梁的一部分。”

合影留念。

據了解，貴州師范大學駐村工作隊將持續深化校地幫扶合作，開展更多形式多樣、內容豐富的教育實踐活動，用心用情守護兒童成長，為鄉村振興注入源源不斷的青春力量與教育動能。

走出大山，是為了更好地回到大山、改變大山。這場研學之旅，在孩子們心中點亮了一盞燈，照亮了更遠的路。（文/圖 思軒）