5月29日，貴州貴陽帕金森康復療護科技小院聯合貴陽康養職業大學護理學院，走進貴陽市白雲區第四中學，開展“愛心守護成長，健康筑夢未來”主題基層服務活動。兩校師生代表共同參與了此次活動。

活動現場。

心理健康環節，貴康大心理健康教育與指導中心教師武岩帶來一堂別開生面的“生命盒子”心理團輔活動。她通過盒子裡具體物品的展示，引導同學們梳理自己生命中的重要片段，感受生命的獨特與豐富，看到更真實的自己。在一筆一畫的書寫和勇敢的分享中，同學們更加學會尊重自己、尊重生命，有效緩解了學習壓力，為青春成長筑起一道堅實的心理屏障。

心理環節師生互動。

急救培訓環節，貴州貴陽帕金森康復療護科技小院負責人張明月教授帶領科技小院團隊系統講解了心肺復蘇與海姆立克急救法的理論知識及操作要領。隨后，20名護理“湘雅班”等班級的學生志願者化身“助教小老師”，帶領四中學生分組圍在CPR模擬人旁，手把手教學。“手臂伸直，用上半身力量下壓！”志願者們一邊喊節拍一邊糾正動作。同學們從拘謹到放開，爭相上前練習。有的按壓深度不夠，身旁伙伴立即提醒，有的成功完成一組標准心肺復蘇后激動地喊出“我學會了！”海姆立克急救法練習區同樣熱鬧，“剪刀、石頭、布”的口訣被反復演練，兩兩搭檔互相模擬急救。活動現場變身為活力滿滿的“急救實訓營”。

志願者演示心肺復蘇操作。

白雲區第四中學校長王洋表示，青少年身心健康關乎家庭幸福與民族未來，此次校校合作不僅帶來了實用的健康知識與技能，也為校園安全與心理育人注入了專業力量。

貴康大護理學院黨委書記劉輝表示，青少年是祖國的未來，身心健康是成長與逐夢的基石。護理學院始終立足護理康養專業優勢，積極推動優質資源下沉基層，此次深入中學開展服務，正是高校服務社會、踐行使命的生動實踐。

本次活動共服務師生200余人，是科技小院踐行技術服務基層、人才培養反哺社會的一次重要實踐。科技小院將持續推動應急救護、心理健康、康復療護等資源下沉校園，助力構建人人懂急救、人人關注健康的社會氛圍，為健康貴州建設貢獻專業力量。（文/圖 張明月、羅福敏、楊通穎、姚柳霞）