為推動《紫雲自治縣鄉村振興“1+3+N”駐村幫扶聯動工作方案》落地見效，深化社區、學校聯動育人機制，關愛青少年健康成長，傳遞基層治理溫度與社會人文關懷，近日，格凸河鎮和諧社區駐村第一書記彭亮、社區主任李正勇一行走進紫雲三中，開展和諧社區學生座談慰問活動，以暖心交流、安全教育、物資慰問的方式，為在校學子送上關懷與鼓勵，助力學生端正學習態度、筑牢安全防線、奮發逐夢成長。

座談會現場。

座談會現場，社區干部、學校領導與同學們面對面親切交流，耐心傾聽學生們的學習困惑、生活難題與成長心聲，細致了解學生日常學習狀態、課余生活及思想動態。交流過程中，社區干部聚焦風險防范關鍵環節，開展“五維一體”安全宣教，圍繞防溺水、交通安全、校園安全、網絡安全、防欺凌等內容展開交流，叮囑學生時刻緊繃安全之弦，樹立自我保護意識，守護自身身心健康與生命安全。

同時，社區干部聚焦學生成才，引導全體學生端正學習態度、樹立遠大理想。勉勵同學們珍惜寶貴的校園學習時光，摒棄懶散懈怠心態，養成勤學善思、自律自強的良好學習習慣，專注學業、深耕學識，不懼學習困難、勇於突破自我。同時教育學生心懷感恩、尊師守紀、團結同學，以積極向上的精神面貌投入學習生活，努力成長為德智體美勞全面發展的新時代少年。

座談結束后，社區工作人員為參會學生發放了學習用具、生活用品等暖心小禮物。一份份物資承載著基層社區的關懷與期許，讓同學們真切地感受到來自社會的溫暖與關愛。學生們紛紛表示，將牢記黨和政府及學校的囑托、不負關懷，嚴守安全底線、端正學習態度，刻苦學習、奮勇爭先，回饋社會關愛與學校培育。

社區工作人員為參會學生發放小禮物。

此次社區、學校聯動慰問座談活動，作為和諧社區黨建引領基層治理向教育領域延伸的具體實踐，有效激活了校社聯動新支點，初步構建起“常態溝通、資源共享、問題共解、成長共促”的協同育人機制。搭建了基層與校園的溝通橋梁，有效強化了學生安全意識和學習自覺性。

慰問座談活動合影留念。

下一步，社區將聯合學校常態化推進“助學、護學、暖學”行動，穩步拓展心理輔導、職業啟蒙、實踐研學等服務內容，凝聚家校社育人力量，讓基層治理的溫度可感可及、育人合力可見可為，成為新時代青少年健康茁壯成長的堅實支撐。（圖/文 彭亮）