5月17日，貴州民族大學百川廣場熱鬧非凡，“我們的節日”民族團結研學活動在此精彩上演。苗族歌曲、民族舞蹈串燒、蘆笙演奏輪番登場，贏得陣陣喝彩﹔蠟染、扎染、陶瓷等作品集中亮相，盡顯民族民間藝術魅力。

作為貴州民族大學首屆民族團結暨四大文化工程主題活動月的重頭戲，本次研學活動緊扣鑄牢中華民族共同體意識主線，通過民族團結展演、非遺作品展、國際美食嘉年華等豐富載體，推動各族師生在互動中實現共樂、共學、共融。

“我們的節日”民族團結研學活動現場。人民網 陽茜攝

文化賦能，在守正創新中促進各民族交往交流交融。這場生動熱烈的研學活動，正是貴州民族大學踐行“扎根中國大地辦民族大學”使命的鮮活注腳。近年來，該校堅持將促進民族團結進步融入立德樹人全過程，走出了一條重“貴”強“民”的特色辦學之路。

“把論文寫在祖國大地上。”在貴州民族大學，這不僅僅是一句口號，而是貫穿教育教學全過程的行動指南。學校在貴州省率先實現《中華民族共同體概論》課程本碩博階段全覆蓋，將民族團結、家國情懷、使命擔當融入每一門課程。

制作中秋月餅、拍攝制作Vlog、手繪海報……在貴州民族大學教授呂超的《中華民族共同體概論》課堂上，學生們總能收獲“驚喜”。“呂老師會准備很多教具，並結合我們的專業特長授課，既生動有趣，又印象深刻。”學生秦博說。

“教學團隊持續探索、不斷改革，通過案例教學、研究型學習、文化體驗、場館教學、主題教育、課外實踐等方式，有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識。”呂超坦言，學生對《中華民族共同體概論》課程的教學評價穩定在98分以上。

貴州民族大學建成各民族交往交流交融展館和文化陣地。貴州民族大學供圖

不僅如此，貴州民族大學還積極打造“貴山石榴紅”育人品牌。建成各民族交往交流交融展館、民族服飾文化館等沉浸式文化陣地，創編的《蘆笙大擺裙》更斬獲了波蘭索波特第17屆國際合唱節民族音樂組金獎。

“要讓青年學子成為文化傳承的主力軍。”扎根苗寨十八載的貴州民族大學教授李天翼，在雷山縣西江千戶苗寨創立了“1+1+1”教學法，帶領民族學專業學子在田埂間做調查、在吊腳樓裡學技藝，將苗繡、銀飾鍛造等非遺技藝轉化為教學內容。

組織師生深入民族地區，在見証發展成就、服務基層治理中不斷增強“五個認同”。貴州民族大學一批批青年學子通過“三下鄉”“返家鄉”等社會實踐項目，在基層一線增長才干、錘煉品格，讓鑄牢中華民族共同體意識在心中生根發芽。

貴州民族大學西江教學實踐基地相關負責人與北大師生交流座談后合影。貴州民族大學供圖

從堅守山村、帶領群眾脫貧致富的全國道德模范，到傳承苗族蠟染技藝的非物質文化遺產代表性傳承人﹔從科研一線攻堅克難的技術骨干，到基層治理默默奉獻的全國優秀公務員……一代代民大學子扎根基層、服務民族地區，成為了貴州“出得來、回得去、留得住、用得上、有作為”的“永久牌”人才。