山海不為遠，千裡心相連。2024年以來，廣東省珠海市金灣區對貴州省習水縣的教育幫扶持續加碼。通過財政資金精准投入和社會力量協同參與，一批“小而美”的教育項目陸續落地，從閱讀空間到交流場所，再到教學設備，逐步補齊鄉村教育的短板。

一個讀書長廊，讓閱讀成為“悅讀”

走進習水縣第四小學，兩座長15米、寬5.6米的開放式讀書長廊格外引人注目。暖色木質結構、適合兒童身高的座椅、2000余冊圖書……陽光洒在孩子們專注閱讀的臉龐上，寧靜而美好。

在習水四小的讀書長廊裡，擺放著種類繁多的書籍。何小露攝

“讀書長廊裡的書像一艘艘船，把我帶到走不到的遠方。”三年級學生陳麒宇說。同學任一凡則笑著補充：“豐富的書籍，讓我的精神變得充沛，想象力也豐富了，做閱讀理解題也變簡單了。”

2024年，在金灣區的支持下，20萬元幫扶資金為習水四小修建了兩座讀書長廊，並另投入10萬元採購2662冊圖書，涵蓋天文、科學、藝術、歷史等多個領域，極大豐富了學校的閱讀資源。

“我們希望打造‘隨心所欲、自由自在’的書香陣地，讓孩子們真正愛上閱讀，讓書香浸潤校園每一個角落。”習水縣第四小學校長袁勇說。

如今，課間與午休時，總能看到同學們三五成群地在長廊裡翻看自己喜歡的書籍。

一間分享室，讓師生對話有溫度、有深度

如果說讀書長廊是孩子們的“自由書海”，那麼習水縣第十一中學的師生讀書分享室，便是思想碰撞的“心靈碼頭”。

2025年，金灣區向該校投入幫扶資金15萬元，用於教育基礎設施建設。一間原本閑置的教室被徹底改造升級，吊頂翻新、明亮燈光布設、移動班班通……環境雅致、功能齊全的師生讀書分享室應運而生。

習水十一中師生讀書分享室。何小露攝

在喧囂的校園中，多了一處寧靜的角落。學生們既可以在這裡安靜地讀書，也能開展讀書沙龍、教研交流、師生共讀、心得分享等豐富多彩的活動。八年級語文教師杜代琴說：“這裡不僅是讀書之處，更是師生交流思想、碰撞火花的天地，非常受師生歡迎。”

一塊智慧屏，讓課堂教學“活”起來

“學校之前的班班通設備老化，時常卡頓，不僅阻礙了信息技術與課堂教學的深度融合，也制約了教學質量的提升。”良村鎮中心小學校長陸遜介紹。

經過前期的實地調研，2025年，金灣區投入15萬元幫扶資金為良村小學購置了12台75英寸高清“班班通”教學設備。新設備集課件演示、視頻播放、線上資源調用為一體，操作更加便捷。

在良村小學，語文老師嫻熟地使用更新的班班通設備，為同學們講述寓言故事《奇遇記》。何小露攝

“更新后的班班通讓老師上課更省心，課件、視頻隨取隨用，隻需輕點指尖，操作流暢又高效。”良村鎮中心小學三年級語文教師曹錦繡說。

從珠海金灣到習水，千裡之遙因教育而拉近。如今，讀書長廊裡的翻書聲、分享室中的討論聲、智慧屏前的點擊聲，正匯聚成一場踏實的“教育接力”——沒有刻意的高亢，隻有日復一日在課堂裡真實發生的改變。（何小露）