近日，2026年貴州省職業院校技能大賽暨世界職業院校技能大賽選拔賽各賽道陸續落下帷幕，貴州工商職業大學5支參賽團隊全部獲獎，斬獲二等獎3項、三等獎2項，交出了一份亮眼答卷。

獲獎名單。

本次大賽由貴州省教育廳、省人力資源和社會保障廳聯合主辦，康復治療與護理賽道匯聚了全省18所院校62支隊伍的350余名選手，健康養老與嬰幼兒托育賽道集結全省32支精銳力量，競爭激烈。

健康養老賽道：細節裡的溫度

在健康養老與嬰幼兒托育賽項中，張菊麗、劉楨慧、廣佳雪、文詩語在王燦、陸芸老師指導下，榮獲健康養老賽道二等獎﹔田睿、周庭婷、書慧祖、余雨婷在何琦、張雯捷老師指導下，同樣斬獲嬰幼兒托育賽項二等獎。

這兩個賽道的比拼，不僅考驗操作是否標准，更檢驗照護者能否在細節中傳遞尊重與關愛。文詩語回憶，飾演老人家屬時一度“情感表達不到位，情緒不夠真實自然”，老師逐句啟發、反復調整，才讓她慢慢進入角色，把家屬的狀態真實呈現出來。

備賽的挑戰不止於技能本身。這支團隊在比賽中還創新性地融入AI視頻，由學生們獨立完成制作——從腳本、素材到AI生成效果，前后推倒5個版本，每一步都反復打磨。隊員們回憶：“好幾次熬到凌晨，看著進度條卡住的視頻，差點想放棄。但隊友們沒說過一句泄氣的話，你幫我找素材，我幫你調參數，指導老師也一直陪著我們，熬夜幫我們測試效果。”在一次次推倒重來中磨出了滿意的作品。

日常訓練裡的溫暖，同樣支撐著大家。兩位同學患上急性腸胃炎，症狀稍緩就堅持到場訓練﹔王燦、陸芸兩位老師多次自費買來熱奶茶和點心，在疲憊的夜晚為大家補充體力。這些細微的堅持與關懷，最終化為賽場上的從容。

健康養老賽項備賽日常。

康復護理賽道：重復裡的功夫

康復治療與護理賽道的較量同樣激烈，學校三支隊伍全線出擊，均獲佳績。康復賽項中，趙苡忻、黃雄、鐘華強在羅怡清、秦欣老師指導下榮獲二等獎﹔袁美琪、葉倩茹、魯啟迪、王佳盈在孫荷珍、李冰潔老師指導下榮獲三等獎。護理賽項中，祖晶晶、方志靜、貴琳惠、吳曾胤文、樂武景在張麗賢、盛莎莎老師的指導下奪得三等獎。

榮譽的背后，是日復一日的枯燥打磨。護理賽項隊員祖晶晶回憶：“我常在關鍵操作上反復失誤，滿心挫敗，幾度想要放棄。是隊友一直陪在身邊打氣，老師日夜陪伴，手把手糾正操作、打磨細節。”正是這種把每個動作練到“肌肉記憶”的較真勁兒，讓團隊在賽場上穩住了心態。

技能之外，如何讓康復治療帶上溫度，是康復賽項參賽隊伍備賽中遇到的一道難題。團隊成員說：“作為大一新生，技術雖熟卻總找不到感覺，人文關懷是我們的短板。”得知這一情況后，學校專門為大家爭取到醫院見習機會，讓學生走出實訓室，在真實場景中體會醫患溝通的分寸與溫度。指導老師還安排了多輪觀摩，一次次幫大家打磨細節、建立信心。“老師們的認可，讓我們愈發自信從容。”

康復賽項參賽隊伍賽前沖刺。

備賽的溫暖不止於師生之間，隊員之間也在彼此托舉。有的隊伍裡，有人台詞背得吃力，隊友們便輪流輔導﹔有人體態不達標，大家互相監督、一起糾正。正是這些日復一日的彼此支撐，讓每一支隊伍在賽場上都能頂住壓力，賽出水平。

賽場歸來：讓競賽反哺課堂

“於磨難裡蛻變，因同行而堅韌”——這是護理賽項隊員形容自己團隊的一句話，也是此次參賽師生的生動寫照。

大賽檢驗了學校數智康養專業群的建設實力，也印証了“崗課賽証”融通培養的有效性——課程教什麼、賽場比什麼、崗位用什麼，環環相扣，讓學生在真實情境中練就真本領。如今，備賽中沉澱的技能標准、與行業裁判交流的前沿理念被老師們帶回了課堂，惠及更多學子，真正實現以賽促教、以賽促學。

未來，學校將繼續深化教學改革，推動教學內容與行業同步，為健康產業輸送更多基礎扎實、技能過硬的高技能人才，助力每一位學子成就職業理想。（文/夏曉婷 圖/貴州工商職業大學）