近年來，各地陸續出台政策，優化中小學體育教學安排，增加體育課時、保障課間活動與體育鍛煉時間，全力提升學生體質健康水平。如何讓體育課“加時、加量”更“提質”，幫助教師精准掌握學生運動數據、科學開展教學？在貴州省盤州市第十二小學，AI智慧體育設備的引入，用科技為體育教學賦能，不僅點燃了學生的運動熱情，更讓活力浸潤整個校園。

課間學生利用AI進行鍛煉。

課間十五分鐘，盤州市第十二小學的牆角處頓時熱鬧起來，學生們正借助AI智慧體育設備開展開合跳比拼。

盤州市第十二小學二年級一班李魏曦說：“我之前都沒有想過，體育可以這樣進入我們的學校，面對面教我們跳繩、立定跳遠、左右跳，還可以得到獎狀，用獎狀可以兌換星光幣，我覺得可太有意思了。”

課間籃球運動。

去年年底，盤州市第十二小學引入6台AI智慧體育設備，可精准記錄開合跳、跳繩等多項運動成績，每半個月匯總更新數據、評選優秀學生，大課間公開頒獎的方式，有效激發了學生的運動積極性。同時，設備還能實時矯正運動姿勢，幫助學生掌握科學運動方法。

盤州市第十二小學共有763名學生，僅一個月的時間，AI智慧體育設備使用人次就達到了1.8萬人次。AI技術的賦能，也為教學工作提供了有力支撐。通過系統，教師可清晰查看每一位學生的運動時長、運動類別、成績波動、薄弱項目等詳細數據，實現對學生體質狀況的精准研判。

課間運動。

盤州市第十二小學校長趙賓說：“依托數據分析報告，教師可精准把握學生運動薄弱環節，針對性制定個性化訓練方案，推動體育教學科學化、高效化，切實落實因材施教。同時嚴格保障學生每日校內綜合體育運動時長，助力學生強健體魄、涵養品格、磨礪意志，實現身心健康全面發展。”

AI屏幕。

除了AI賦能，學校還豐富體育活動形式，每天開展兩次大課間活動，課后服務時段開設足球、籃球等多個體育社團，並邀請校外專業教練進校園，為學生提供專業指導。（圖/文 許丹、趙泊、劉步）