教育數字化是教育現代化的核心引擎。近兩年，貴州省仁懷市深耕智慧校園建設，推動人工智能、大數據等數字技術與教育教學深度融合，從精准施教到個性成長，一場以AI為底色的教育變革正在酒都大地悄然綻放。

仁懷市鹽津第二小學AI智慧操場。

“李沐陽請准備，開始……”鹽津第二小學的操場上，清脆的電子指令響起。AI 攝像頭實時追蹤學生立定跳遠的起跳、騰空、落地全程，無感採集動作數據。落地瞬間，電子大屏即刻顯示成績與排名，讓學生第一時間知曉表現。“有了 AI 操場，我們能隨時自主測評，體育課越來越有意思，看到成績特別開心，成就感滿滿。”學生唐斯詩興奮地說。​

仁懷市鹽津第二小學AI智慧操場。

對教師而言，智慧操場是高效教學的“好幫手”。無需手動記錄、憑經驗判斷，系統自動生成學生體能數據，短板弱項一目了然，便於制定針對性訓練方案。“自動化測試、智能化記錄，讓我們能專注指導動作、關注運動狀態，教學效率和課堂效果大幅提升。”教師程壘深有感觸。

仁懷市鹽津第二小學AI智慧操場。

目前，該校已完成 5022 名學生人臉識別採集，建立 “一生一案” 運動檔案，為健康成長、科學鍛煉提供全方位數據支撐。“我們正搭建四大智能平台，深化六大場景應用，力爭 98% 以上教師熟練運用 AI 工具。” 副校長王飛博介紹。​

智慧操場讓身體“強”起來，創客空間則讓頭腦“活”起來。在仁懷周林 3.0 未來學校創客中心，同學們圍坐操作台旁，專注進行機器人編程、3D 打印設計、模型組裝等實踐操作。“在這裡我學會了編程制作小機器人，用代碼控制它走路、轉彎，親手把想法變成現實的感覺太棒了，我以后想當科學家。” 學生程偉博眼中閃爍著對科技的向往。​

仁懷周林3.0未來學校創客中心。

該創客中心整合多元科創資源，打造沉浸式實踐平台，打破傳統教育邊界。自投用以來，學校在各級青少年科創大賽中斬獲多項榮譽，學生創新實踐能力顯著提升。“建設創客中心、打造智慧校園，旨在培養學生創新精神與實踐能力，助其在科技滋養下找到閃光點，成長為適應未來發展的新時代人才。” 創客中心負責人李明浪表示。

仁懷周林3.0未來學校創客中心。

從 AI 賦能的智慧操場到激發夢想的創客空間，科技為仁懷校園注入蓬勃活力，為教育高質量發展提供強勁動能。在仁懷，數字化正重新定義 “教” 與 “學” 的方式，讓精准教學更高效、個性成長更可期，點亮了萬千孩子的成長之路。（文/圖 羅畫畫、羅曉莉）