為進一步優化中小學假期安排，調整學生學習節奏，推動學生走出校園，參與社會實踐，提升綜合素養，省教育廳等十一部門聯合印發《關於在全省中小學實施春秋假制度的指導意見》，備受關注的“春秋假”從今年起正式落地貴州。

放假時間

據了解，2026年貴州省9個市州均擬於4月1日至4月3日放春假，每年春秋假具體放假時間由各市州兼顧學段差異，考慮各地實情，因地制宜制定本區域的實施方案。

放假范圍

幼兒園、義務教育階段1—8 年級、普通高中一二年級及中職學校全體學生。

為什麼增加春秋假？

春秋假具體怎麼放？

休春秋假的時候，家長能“陪休”嗎？

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實施春秋假制度的背景是什麼？

日前，教育部召開2026新春第一會，全面部署推進學生身心健康工作。會議強調，要以健康學校建設為引領，強化五育並舉、推進五育融合，著力破解學生身心健康突出問題，讓“健康第一”教育理念落地見效，促進學生身心健康、全面發展。

從“分數至上”轉為“成長為先”，從“教室課堂”走向“黔山秀水”，我省春秋假制度的推行，不是簡單的“假期擴容”，而是貫徹落實學生“健康第一”教育理念的生動踐行。

目前全國省級層面已有浙江、四川、重慶、江蘇等省份出台春秋假政策。省教育廳借鑒經驗做法，在廣泛調研和征求意見的基礎上，結合貴州氣候特點和中小學教學規律，探索出適合我省實際情況的春秋假制度。

春秋假具體怎麼放？

問：有具體的放假天數及時間嗎？

答：放假安排上，春秋假主要與法定節假日、雙休日等銜接，春假一般安排在每年清明節前后，秋假一般安排在每年11月中旬，時長原則上各3天。

問：放了春秋假，教學時長會減少嗎？

答：各市州統籌優化教學安排，合理設置春秋假時間。春秋假佔用的教學時間，按照“放多少天、補多少天”的原則，學期末足額補回，確保全年放假總天數和教學時間總量不變。

問：春秋假期間有作業嗎？

答：春秋假期間應由學生及家庭自由支配，原則上不布置書面家庭作業。嚴禁學校在春秋假期間以任何形式違規補課。

休春秋假時，家長能“陪休”嗎？

問：春秋假期間，家長需要上班，孩子沒人看管怎麼辦？

答：針對部分隨遷子女、留守兒童、困境兒童、殘疾兒童等特殊群體，各級工青婦組織充分發揮機構職能，為有需求的家庭提供免費的公益性托管服務﹔學校積極整合資源，探索採取有效方式，為確有特殊困難的家庭提供兜底性的看護服務，確保學生安全度假。

問：如何保障家長在春秋假期間帶娃出行的權益？

答：各級人力資源社會保障部門、工會組織等以中小學春秋假制度為切入點，積極引導、支持和鼓勵用人單位採取彈性休假、錯峰休假等人性化舉措，將職工帶薪休假、療休養安排等與中小學春秋假相銜接。在春秋假期間，所在單位加強統籌，按照應准盡准原則，優先安排有未成年子女的職工補休，促進家庭團聚與親子陪伴。

問：春秋假期間，有什麼保障孩子出行的服務？

答：各地博物館、圖書館、體育館科技館等公益場所，在春秋假期間面向中小學生及家庭免費開放﹔各級文化旅游、教育部門和科協組織用好我省紅色文化、陽明文化、民族文化、屯堡文化等獨特資源，發揮好各級各類愛國主義教育基地、研學實踐基地和科普基地的作用，推出公益性研學路線，提供豐富、有質量的校外實踐課程資源，打造行走的課堂﹔各級體育部門增加優質運動項目和特色體育服務供給，引導中小學生積極參加體育運動﹔各級交通部門做好春秋假期間交通保障，嚴格執行學生票價優惠政策，強化客運出行安全保障。

期待已久的春假終於要來啦！

是和家人一起踏青賞花

擁抱春日暖陽

或是安排一場溫馨的短途旅行

感受春天的美好

來源：貴州省教育廳