2026年2月，剛剛從杭州交流歸來的學院班子成員，正緊鑼密鼓地梳理著與浙江大學機械工程學院達成的2026年合作清單——黨建品牌創建、教學成果獎打磨、航空航天工程特色專業申報、高端裝備實驗室的深化建設……每一個關鍵詞的背后，都是“山海協作”在機械學科領域深耕一年的堅實足印。

回望2025年，作為貴州省重點扶持的標杆學科，貴州大學機械工程學院與浙江大學機械工程學院的對口合作迎來了歷史新階段。乘著貴州省“組團式”幫扶省外高水平大學的政策東風，兩院攜手開啟了以“山海協作·同心育人”為主題的合作新篇章。這不僅是兩所學校跨越時空的再度牽手，更是西部省份貫徹新發展理念，推動教育、科技、人才一體發展的創新實踐之舉。

元年啟航：最強團隊“真金白銀”的承諾

時針回撥到2025年初。已結對幫扶24年的浙江大學與貴州大學再次簽署對口合作協議，機械工程學科被確定為此次深化合作的聚焦點與主戰場。

省外高水平大學“組團式”幫扶貴州大學簽約儀式。

“這次幫扶是‘真金白銀’的。”中國工程院院士、貴州大學校長宋寶安曾這樣定義雙方的合作。根據協議，浙江大學派出了堪稱“豪華”的幫扶陣容——首批11名專家進駐貴州大學，涵蓋機械設計、機械制造、機械電子三大核心領域，其中有8名國家級人才。這不僅是一串數字，更是一種決心：以兩年為一個合作期，連續三個周期滾動推進，最終要實現“你中有我、我中有你”的融合發展。

貴州大學機械工程學院與浙江大學機械工程學院簽署合作協議。

浙江大學機械工程學院常務副院長徐兵在推進會上明確表示，幫扶不是“挂名”走過場，而是“扎根”促發展，更是“雙向”共賦能。幫扶團隊確立了“建團隊、提學科、促轉化”三大核心目標，旨在通過共建高水平科研平台、攜手攻克重大重點項目，助力貴州大學機械工程學科實現從B類等級向A類等級的歷史性躍升。

立柱架梁：重構基層教研組織的“貴大方案”

幫扶的第一把火，燒向了體制機制。

長期以來，基層學術組織僵化是制約西部高校發展的痛點之一。在浙大專家的精准賦能下，貴大機械學院打破傳統壁壘，將原有的“一院七系”整合優化為“一院四系八所”的教學科研組織架構，並在此基礎上構建了“一基一特兩新”的專業體系，有效激活了基層學術組織的內生動力。

召開機械工程學科高質量發展研討會。

2025年3月，浙江大學楊將新教授專程赴黔，為貴大機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程兩個專業的培養方案“把脈問診”。他結合國際工程教育前沿趨勢，從課程矩陣優化到認証材料規范等方面進行解讀指導，為專業建設注入新理念。通過這種“手把手”的傳幫帶，浙大教師“嚴謹、求實、求精”的治學態度正在潛移默化著貴大的師資隊伍。

人才造血：從“單兵作戰”到“團隊共生”

對於貴大機械工程學院而言，最大的短板在於師資與領軍人才的匱乏。

在2025年12月召開的年度總結會上，貴州大學機械工程學院院長馮毅雄坦言，盡管成績斐然，但人才儲備不足和標志性成果欠缺，已成為當前制約學科發展的最大瓶頸。面對這一困境，浙大幫扶團隊精准施策，提出變“單兵作戰”為“團隊共生”的新模式。通過實施“雙負責人制”與“團隊結對”，推動兩校師資深度融合，形成協同攻堅的強大合力。

教師在Adv.Funct.Mater.等學科頂國際級期刊發表論文。

這種“共生”不僅停留在理念上，更體現在具體的實踐機制裡。依托“送出去+引進來”的雙向機制，一批貴大青年教師已走進浙大科研團隊跟崗研修，在深度參與重大課題的過程中加速成長，為西部高校留下一支“帶不走”的領軍隊伍。

平台躍升：打造服務貴州工業發展的“最強引擎”

高校的學科水平，最終要體現在服務地方經濟發展的能力上。貴州正大力實施“富礦精開”和新型工業化戰略，對高端裝備制造、智能機器人等領域提出了迫切需求。

如何讓浙大的科研優勢落地貴州？雙方給出的答案是“共建大平台”。2025年，由浙大、貴大與貴州省頭部企業三方共建的“貴州省高端智能裝備實驗室”已通過答辯，正式進入建設期﹔雙方還謀劃聯合申報“一帶一路”國際聯合實驗室，打造原子級制造、智能機器人等省級重點實驗室，力求在科研“硬核”成果上實現突破。

貴大校長宋寶安院士與浙大機械學院楊華勇院士談跨省“結對”幫扶。

中國工程院院士、浙江大學教授楊華勇強調：“培養拔尖創新人才必須到真實的戰場。研究盾構機就要去隧道，做醫工結合就要去病房。”這種“把論文寫在祖國大地上”的導向，正通過幫扶機制，深深植入貴大機械學科的基因之中。

育人答卷：看得見的變化與可期的未來

元年的耕耘，已於細微處綻放。

2025年，貴州大學機械工程學院喜訊頻傳：院長馮毅雄領銜的高端裝備智能制造團隊獲教育部第四批“全國高校黃大年式教師團隊”，學院獲教育部立德樹人機制綜合改革試點，精品課程建設有序推進，學院科研到賬經費持續攀升，“一站式”學生社區工作坊初具規模，學生在各類科創競賽中的表現愈發搶眼。更重要的是，一種“敢為人先”的精神氣質正在學院逐漸滋長。

兩院召開對口幫扶高質量發展推進會。

2026年2月的新年推進會上，雙方將目光投向了更高的目標——高級別教學成果獎的突破。圍繞申報材料的優化提升，兩院專家進行了專項研討和精細打磨，力爭在教學成果這一衡量育人質量的關鍵指標上再創新高。

開設“山海協作·同心育人”雲上思政課。

從抗戰西遷辦學、對口支援到如今的組團幫扶，這段跨越八秩歷經三代人的“山海情緣”在幫扶元年裡，寫下了濃墨重彩的序章。它不僅是兩所學院之間的合作，更是東西部高等教育協同發展的生動注腳。

正如貴州大學機械工程學院院長所言：“我們將扛牢標杆責任，傳承兩代人幫扶積澱的深厚情誼，與浙大攜手推進教育科技人才一體化發展。”

山海同心，不以萬裡為遙﹔同心育人，靜待一樹花開。眺望未來，一個具有貴州辨識度的機械學科品牌，正在這片熱土上加速崛起。（文/董蔚然、田森 圖/貴州大學）