凝心聚力,奮發有為!安順職院:不斷開創統一戰線工作新局面
春華秋實,歲豐物成。過去5年,安順職業技術學院黨委統戰部緊緊圍繞中心工作,凝聚人心,匯聚力量,推動各項工作提質增效,為學校高質量發展注入了強大合力。
5年來,始終堅持黨的全面領導,確保高校統戰工作方向不偏。一是堅持黨的領導,強化組織保証。2020年11月,黨委統戰部成立,組建統一戰線工作領導小組,構建黨委集中統一領導,統戰部牽頭協調,各系(部)各部門各負其責的大統戰工作格局,為推動黨中央、省(市)統一戰線工作決策部署落地落實提供強大組織保障。二是加強理論武裝,筑牢思想根基。通過黨委會“第一議題”、黨委理論學習中心組學習等形式,學習黨的創新理論,切實提升黨員干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,夯實共同團結奮斗的政治思想基礎。三是強化制度建設,提升工作質效。制定出台學校關於加強和改進統一戰線工作的實施意見、黨員領導干部聯系黨外人士工作制度,推動統一戰線工作科學化、規范化、制度化、常態化開展。

學校黨外知識分子聯誼會成立。
5年來,始終堅持強化政治引領,持續夯實共同團結的思想根基。一是深化學習教育,增進思想認同。創新開展學習教育和宣講活動,引領廣大統戰干部及成員不斷增進對中國共產黨、中國特色社會主義的政治認同、思想認同和情感認同。二是創新活動形式,夯實思想根基。組織黨外人士參與喜迎建黨百年∙話統戰、“凝心鑄魂強根基 團結奮進新征程”教育實踐活動,通過現身說法、基層調研、現場義診、送醫送藥、技術指導等,讓黨外人士在基層服務、實踐活動中不斷增強榮譽感、歸屬感和自豪感,夯實共同思想根基。三是加強理論研究,推動實踐創新。教師張宏杰撰寫的理論文章《新時代高校黨外知識分子政治凝聚力研究》,榮獲中央統戰部全國統戰理論政策研究創新成果三等獎,是貴州省唯一獲此殊榮的研究成果,對推動全省高校統戰理論實踐創新再創新高作出積極貢獻。

太極拳大賽現場。
5年來,始終堅持用心用情,鼓勵支持各民主黨派、無黨派人士加強自身建設。一是強化陣地建設,完善“統戰之家”。統籌協調活動場地,配備基本辦公設施設備,打造統戰有形陣地,組織開展學習、交流、聯誼等活動,聽取黨外人士的意見建議。二是營造育人環境,儲備優秀人才。堅持思想引領與能力提升並重,支持廣大黨外人士外出學習交流、進修培訓、實踐鍛煉,不斷提升綜合素養,為學院和地方經濟社會發展匯聚力量。近年來,推薦認定無黨派人士9名,各級人大代表、政協委員7人次,市黨外知識分子聯誼會副會長1名,會員3名,市留學人員聯誼會理事1名,會員3名。三是健全工作機制,強化履職實效。建立健全黨員領導干部與黨外代表人士交友聯系制度,關心關愛黨外人士,幫助他們解決實際困難。籌備成立學校黨外知識分子聯誼會,鼓勵和支持黨外人士立足崗位建言獻策,充分發揮界別優勢和技術專長,聚焦地方經濟社會發展,開展調查研究,撰寫高質量提案議案、社情民意報告,在履職盡責中彰顯統戰成員實干擔當。省人大代表、無黨派人士、時任安順職院副院長王敏在貴州省第十四屆人民代表大會第三次會議上圍繞職業教育發展進行交流發言,民盟職院支部盟員謝玲玲帶領團隊調研形成報告《安順職業技術學院關於安順市民宿產業發展建議》,獲安順市政府領導簽批採納。

民盟職院黨支部在“統戰之家”開展專題學習研討。
5年來,始終堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線,深化民族團結進步創建工作。一是立足教學實踐,強化宣傳教育。充分挖掘民族文化資源,開設蠟染、剪紙等特色文化課程,將鑄牢中華民族共同體意識和民族團結進步教育貫穿教育教學全過程,積極打造安順市鑄牢中華民族共同體意識教育培訓基地,開展各級各類宣傳教育實踐活動10余場,覆蓋人次4000余人,著力提升宣傳教育實效。二是突出文化符號,堅定文化自信。通過“傳承中華文化 共享太極神韻”“弘揚中醫藥傳統文化 增強青年文化自信”“紅石榴籽”青年學生民族團結宣講等系列活動,促進各民族師生廣泛交往交流交融,共享共建共有精神家園。三是打造示范樣板,培育民族匠才。充分發揮全省民族團結進步示范校、貴州省鑄牢中華民族共同體意識教育示范校、貴州省中華優秀傳統文化傳承基地示范引領和輻射帶動作用,推動中華優秀傳統文化普及推廣、技藝傳承、社會服務、研究創新等,持續為貴州省民族文化產業發展培養大批高素質技術技能人才。近年來,師生在全省教育系統統一戰線“五個一”系列主題實踐活動中榮獲統戰工作案例一等獎和三等獎、統戰調研報告三等獎2個,在貴州省青少年“鑄牢中華民族共同體意識”教育實踐活動榮獲征文比賽一等獎、演講比賽二等獎、知識競賽二等獎及民族團結宣講隊優秀獎等。

“紅石榴籽”青年學生民族團結宣講隊。
過往皆序章,未來皆可盼。下一步,安順職業技術學院將准確把握新時代高校統戰工作要求,科學謀劃“十五五”時期統戰工作重點任務,廣泛匯聚統一戰線成員智慧力量,為推進學校高質量發展和譜寫中國式現代化安順篇章匯聚磅礡力量。(文/圖 安順職業技術學院)
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