近年來，貴州省桐梓縣以“體教融合”為抓手，落實全員育人、全程育人、全方位育人措施，打造“體育回歸教育，教育反哺體育”的融合圖景。從特色化大課間，到多元化社團，再到課程化體育項目，該縣正通過多樣化的體育實踐，讓學生們在汗水中強健體魄、在拼搏中涵養品格，實現“體教融合”的育人目標。

秋日的陽光洒滿桐梓縣楚米鎮元田小學的操場，伴隨著激昂的廣播聲，400余名學生列著整齊的隊伍，正在進行足球操、武術操、跑操等大課間活動，原本單調的大課間變成了如今活力滿滿的體育“大課堂”。

楚米鎮元田小學活力滿滿的體育“大課堂” 。萬蓮蓮攝

“以前學校隻有單一的跑操，現在增加了跳繩、足球操等一系列活動，不僅鍛煉了我們的身體素質，還豐富了我們的校園生活。”桐梓縣楚米鎮元田小學學生令狐江妍手裡抱著足球，擦了擦汗高興地說道。

作為“全國青少年校園足球特色學校”，桐梓縣楚米鎮元田小學將體育與德育巧妙融合，把足球項目搬進大課間和課后服務，讓學生們在體育鍛煉中學習技能，健康快樂成長。同時，學校配備標准化足球場和專業器材，通過足球聯賽、社團活動等方式激發學生潛能，促進學生多方面發展。

楚米鎮元田小學的學生們正在進行大課間活動。 陳桂良攝

“我校以‘體教融合’貫穿學校教學工作，通過足球操、武術操、跑操、體育社團活動相結合的形式，堅持學生每天兩小時體育運動，使學生身體得到鍛煉，強健其體魄。”桐梓縣楚米鎮元田小學副校長楊海表示。

同樣的活力，也在桐梓縣婁山中學的運動場上迸發。下午的體育課時間，體育老師帶著學生進行排球、籃球、跑步等不同形式的體育鍛煉。

“我們學校每周都有體育課，而且每天下午也會組織學生跑步。”桐梓縣婁山中學學生陳梓益說，他很喜歡學校的一系列體育課程和體育活動，既豐富了課余生活，又緩解了壓力。

婁山中學的學生們正在進行排球訓練。 陳桂良攝

桐梓縣婁山中學結合不同學段學生特點，將排球、籃球、健身操等項目納入課程體系，從課程設置上保障學生們的運動時間，讓體育教育從“邊緣”走向“常態”，使每一節體育課都成為學生們的“快樂運動時間”。

“我們設置了跳繩、排球、籃球、足球、女子800米，男子1000米等豐富的體育課程。”據桐梓縣婁山中學體育教師蘭永強介紹，他們學校目前有11個體育專職教師，根據七、八、九年級各個時段學生的身體素質不一樣，設置的體育課程也不同。

婁山中學的學生們正在上體育課 。陳桂良攝

“體教融合”不是單一的“體育＋教育”，而是要通過運動錘煉品格、以體育人。下一步。桐梓縣將繼續深化“體教融合”改革，持續豐富體育課程內容、完善賽事活動體系，讓“身上有汗、眼裡有光、腳下有力”成為全縣青少年最美的成長注腳。（陳桂良、萬蓮蓮）

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