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貴州師范大學打造黔中人才高地:人才“磁場”激活發展“引擎”

2025年10月13日17:37 | 來源:人民網-貴州頻道
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近年來,貴州師范大學學科專業布局不斷優化,“環境科學與生態學”“植物學與動物學”“工程學”3個學科進入ESI全球排名前1%﹔新增4個博士學位授權點、5個碩士學位授權點,實現博士學位授權點從個位數到十位數的突破……

科研實力顯著增強。國家自然科學基金立項總數138項,同比增長44%﹔國家社會科學基金立項總數75項,其中2024年獲批28項,排名全國第43位,立項數和立項排名均為歷史最高﹔學校科研總項目經費達3.2億元,同比增長47%,其中自然科學科研經費連續兩年突破1億元。

學術影響力持續擴大。自然科學領域,學校在top1區論文總數達118篇,同比增長103%﹔社會科學領域,學校在《人民日報》等“三報一刊”發表理論文章27篇,同比增長212%﹔首次以貴州師范大學為第一完成單位在世界權威學術期刊Cell上發表重大研究成果,打破學校歷史……

一系列躍升的背后,是近年來貴州師范大學以強有力舉措推進人才強校戰略,通過機制創新、平台賦能、暖心服務“三駕馬車”,構建“近悅遠來”的人才生態。近三年學校累計引進182名博士等高層次人才,其中國家級、省級高層次人才40人,推動學校在科研突破、學科建設、社會服務等方面實現跨越式發展。

機制創新:構建“近悅遠來”人才生態

人才是學校發展的核心關鍵和第一資源。

一直以來,貴師大始終將人才工作放在學校工作的最突出位置,把人才隊伍建設納入整體發展戰略規劃,使人才成為推動學校蓬勃發展的強勁動力。堅持黨管人才原則,健全完善人才工作領導體制機制,構建了黨委統一領導、組織人事部門牽頭抓總、職能部門密切配合、用人單位主體作用的人才工作格局。

人才引進為學校高質量發展注入新鮮血液。為此,貴師大精心構筑“近悅遠來”的人才發展生態,聚焦博士等高層次人才引進,打出政策“組合拳”,先后制定、修訂《協議工資制實施辦法》《博士引進“一人一議一策”實施方案》等制度,形成具有區域競爭力的人才政策,讓“一流”人才享受“一流”待遇。

良好的育人環境是留住人才的關鍵。貴師大發布《拔尖人才振興計劃實施方案》,通過“分類培育、精准施策”培育模式,貴師大將人才細分為“杰出人才”“學術骨干”“學術新秀”,有針對性優化人才發展環境、開發人才發展潛能,力爭培育在國內具有較大影響的學科領軍人才和中青年拔尖人才,充分發揮高層次拔尖人才的示范引領作用。同時,貴師大還不斷優化人才發展環境,提升人才服務質量和水平,投入引才總經費近9000萬元,通過“政策+服務”雙輪驅動,實現人才配偶安置、子女入學、優才卡辦理等暖心服務全覆蓋,讓人才潛心教學科研。

平台聚才:打造“三位一體”引才矩陣

近年來,貴師大還聚焦學科建設,創新引才路徑,打造平台引才、以才引才、柔性引才“三位一體”的多元聚才引才矩陣。

貴師大不斷強化“平台引才”工作機制,連續13年深度參與貴州人才博覽會﹔同步開辟清華大學、北京大學、中國人民大學、武漢大學等知名大學“引才專線”,打造“常態化+專場化”引才矩陣,由校領導組隊赴省外高水平大學開展專項引才活動。通過發布人才需求信息,全方位展現引才待遇、發展環境等比較優勢,並堅持“走出去”,到全國名校上門引才,持續擴大“人才磁場”輻射半徑,推動人才引進工作從“量的積累”邁向“質的飛躍”。近3年,貴師大累計引進182名博士等高層次人才,其中國家級、省級高層次人才40人﹔畢業於“雙一流”建設高校159人,佔引進博士的88%。

貴師大還不斷完善“以才引才”工作機制,通過領軍人才帶動,形成“引進一個、帶來一批”的磁吸效應。2023年,國家重點研發計劃首席科學家畢津順教授入職貴師大后,主導籌建省內首個高校集成電路研究院。2024年,集成電路研究院聯合企業共建“貴州省電子元器件與材料實驗室”,為做大做強貴州電子信息產業裝上“硬核引擎”。在培養專業化高水平人才隊伍上,畢津順也不遺余力,通過“平台引才”“以才引才”雙輪驅動,快速組建一支10余人的科研團隊,其中包含4名國家級人才、省級優秀青年人才。“目前集成電路研究院培養中的在校研究生就有30余人。”畢津順表示,未來5年內將加快引進和培養高水平科研教師,提升培育學生水平,爭取將教師團隊擴充到30人、在校研究生突破100人。

貴州師范大學集成電路研究院院長畢津順在實驗室指導學生。

貴州師范大學集成電路研究院院長畢津順在實驗室指導學生。

聚焦高可靠智能芯片、抗輻射加固技術等“卡脖子”難題,畢津順教授團隊實現重大突破——自主研發的“新型智能存儲器芯片技術”斬獲2023年中國發明協會創新創業成果獎一等獎。這也是貴州師范大學首次榮獲中國發明協會獎勵,標志著貴州省集成電路領域的重大突破。同時,貴師大集成電路研究院牽頭發起成立貴州省集成電路學會,整合全省高校、院所和企業等23家單位,作為全國第3家省級集成電路學會,積極推動貴州省集成電路領域全鏈條的產業發展,推動貴州從“跟跑”向“並跑”躍升。

借助省外高水平大學幫扶貴州優勢學科建設的政策東風,武漢大學孫蒙祥教授團隊入駐貴師大幫扶生物學科建設。“貴州省委、省政府求賢若渴,貴師大也積極推動人才強校戰略,讓我很受觸動。”入駐貴師大后,孫蒙祥教授團隊“以才引才”,引進2名生物學領域國家級青年人才,1名海外人才依托貴師大申報海外優青,1名依托貴師大申報長江學者,學術團隊力量得到極大提升。

武漢大學幫扶貴州師范大學生物學團隊老師在實驗室與學生交流。

武漢大學幫扶貴州師范大學生物學團隊老師在實驗室與學生交流。

“真正的幫扶,是點燃火種而非傳遞火炬。”孫蒙祥教授團隊從手把手幫助教師打磨國家基金申請書、凝練申報項目,到指導教師申報國家級人才,主動對接崖州灣國家實驗室,事無巨細。細致的幫扶帶來豐碩的成果。以國家自然科學基金申報為例,2025年生命科學學院獲批項目數較上年翻了一倍。在全校新增立項數中,生命科學學院佔了四成。孫蒙祥教授帶領團隊還立足貴師大開展合作研究,其近期的研究成果揭示了小孢子命運重編程的關鍵分子機制,在單倍體育種技術領域取得了重要突破。該科研成果在《Cell》刊發,這也是貴師大首次以第一完成單位在《Cell》發表重大研究成果,更是省外高水平高校幫扶貴州學科建設的標志性成果。

武漢大學幫扶貴州師范大學生物學團隊老師在實驗室與學生交流。

武漢大學幫扶貴州師范大學生物學團隊老師在實驗室與學生交流。

成果涌現:“人才引擎”激活科研創新

筑巢引鳳棲,花開蝶自來。引進人才正迅速成為貴師大科研攻堅的中堅力量。

在自然科學領域,2022年全校國家自然科學基金立項總數達32項,屬於引進人才的僅佔1項,佔比3.13%﹔之后逐年遞增,到2025年,全校國家自然科學基金立項總數達56項,屬於引進人才的佔比達23項,佔比提高到41.07%。

在社會科學領域,人文社科類人才為服務貴州省“四大文化工程”、中華民族共同體意識、鄉村振興等經濟社會發展需求提供了理論支撐與智力支持。近3年新引進和自主培養博士,共有12人獲批國家社科基金項目、4人獲批教育部項目、14人獲批貴州省哲社項目。特別是近3年貴師大提交的39篇咨政報告獲省部級領導肯定性批示,同比增長216%。

在貴州省第十四次、十五次哲學社會科學優秀成果獎中,學校共獲得成果獎72項,兩次獲獎總數位居全省第一。

長期致力於無窮維動力系統與隨機偏微分方程理論及應用研究的王仁海教授正式入職貴師大。3年來,他在該領域取得了一系列具有國際影響力的創新成果﹔主持國家自然科學基金青年項目和數學天元訪問學者項目、入選貴州省科學技術協會首屆青年人才托舉工程並獲貴州省自然科學三等獎。連續三年入選由斯坦福大學發布的年度全球前2%頂尖科學家榜單。在教學上,王仁海教授還主持教育部產學合作協同育人項目、本科重大教學研究課題、課程思政教學改革研究項目,深入挖掘數學課程中的思政元素,探索專業教育與價值引領融合的新范式,創新構建“理論+應用+思政”三維一體教學模式,構建了融合概率統計、計算機與多領域知識的課程新體系。

作為我國“慧眼”和“極目”等衛星項目組核心成員,肖碩入職貴師大后,成為高能天體物理研究團隊負責人。3年來,肖碩以第一作者在天文學頂刊ApJL、ApJS、ApJ和MNRAS發表論文16篇,以通訊作者指導本校研究生在上述期刊發表論文7篇,同時還是Nature Astronomy、MNRAS和RAA等著名期刊審稿人﹔獲批主持國家自然科學基金委青年項目、面上項目、科技部重點研發項目子課題各1項。在天文技術與方法領域,肖碩科研團隊提出多項衛星運行軟件、定位、導航和時間標定等關鍵技術,為我國的衛星研發、數據處理和深空探測等做出重要貢獻﹔在天體物理學領域,在磁星X射線爆發、伽馬射線暴和快速射電暴等研究方向也取得了系列成果,特別在基礎物理和時域研究做出了重要貢獻。

貴州師范大學高能天體物理研究團隊負責人肖碩正在辦公。

貴州師范大學高能天體物理研究團隊負責人肖碩正在辦公。

2024年9月,涂瑋博士畢業入職貴師大經濟與管理學院后,主動承擔起教學和全職輔導員工作。在繁重的學生工作和教學任務之外,涂瑋始終保持科研的鑽研精神。一年內,他已在學校C類以上期刊發表論文6篇,其中以第一作者身份發表論文3篇,提前兩年完成了學校高層次人才科研任務。他的研究成果登上Nature人文子刊《Humanities and Social Sciences Communications》以及國內經濟學權威期刊《經濟研究》。

入職貴師大不久就取得成果的新進人才還有很多:歷史與政治學院劉子珍老師目前正主持一項國家社會科學基金青年項目﹔音樂學院黃鶴老師申報的課題《禮樂美學視域下儒家琴禁理論研究》獲批2025年國家社會科學基金年度青年項目立項……

下一步,貴州師范大學將繼續深化人才發展體制機制改革,深入推進人才強校戰略,聚焦學校第五次黨代會提出的“建成教師教育優勢突出的區域高水平大學”的目標,優化環境,搭建平台、推動人才隊伍與學科建設深度融合,開展有計劃的人才隊伍建設,實施有組織的科學研究,為譜寫中國式現代化貴州實踐新篇章提供堅實人才支撐。(文/圖 思軒)

(責編:吳鋒、陳康清)

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