近年來，貴州省銅仁市印江自治縣加快城鄉學校建設和布局優化，穩步化解城區學前教育和小學學位緊缺難題，加大教育資源的投入和分配，推進學前教育普及普惠、義務教育優質均衡、高中教育質量提升、職業教育特色多元，努力辦好人民滿意的教育，推動教育高質量發展。

印江自治縣第二小學效果圖。

6月18日，筆者走進印江自治縣第二小學遷建項目施工現場，幾棟連體式教學樓拔地而起，100多名工人頂著烈日抓緊施工，確保在2026年5月份完工並投入使用。

貴州建工興印建筑工程有限公司印江自治縣第二小學遷建項目生產經理吳洪兵表示，目前一號樓主體已經封頂完工，二三四號樓預計在8月份主體封頂完工。在確保安全、質量、進度的前提下，我們加大人力、物力、機械設備的投入。目前施工人員在160余人左右，分布在各個區域，避開高溫時段進行施工。

工人施工。

印江自治縣第二小學遷建項目是印江自治縣加大優質教育資源擴容力度、加快教育民生工程建設的重要部分。學校佔地24200平方米，總建筑面積約28400㎡，總投資10129.94萬元，按36個班1600余人的規模規劃建設教學樓、運動場、足球場及其他配套附屬設施，遷建建成后，將全面改善辦學條件。

印江自治縣在加大城區義務教育階段學校改擴建力度的同時，還大力推進公辦幼兒園建設，以滿足城區學前教育發展的需求。

工人施工。

在印江自治縣第十幼兒園，高大的教學樓寬敞明亮，以荷為辦園特色的場景隨處可見，干淨舒適的校園環境讓人賞心悅目。教室內，孩子們正在和老師進行互動游戲課，通過故事形式寓教於樂，培養孩子們的專注力。操場上，孩子們在老師的看護下開展搭積木、圓筒站立滾動、過獨木橋等戶外自主游戲活動，園內處處洋溢著孩子們銀鈴般的歡笑聲，顯得格外溫馨和諧。

印江自治縣第十幼兒園園長羅華蓉說，十幼圍繞“以荷立品 養真蘊慧”理念，通過“荷美育人”為核心，精心營造“品如荷風、心如荷真、識如荷豐”的成長生態環境，通過環境浸潤與課程實踐，培育品德純真、內涵豐富的兒童。

印江自治縣第十幼兒園是為解決中州、南湖、印象江南片區幼兒就近入園和享受優質幼兒教育而規劃新建的一所公辦幼兒園，該園佔地面積4700平方米，2024年9月投入使用，現有7個班222名幼兒，室內先進的教學設施設備，室外游樂設施一應俱全，安全舒適的戶外活動場地，成為孩子們的樂園。

干淨舒適的校園環境。

教育是國之大計、黨之大計。印江自治縣始終堅持把教育事業擺在優先發展的戰略地位，牢牢抓住“一區一縣一試點”和“強縣中”的政策機遇，舉全縣之力，著力推動全縣教育均衡發展、協調發展、優質發展。

印江自治縣人民政府副科長級督學譙鵬表示，“近年來，我們牢牢抓住‘一區一縣一試點’‘強縣中’的政策機遇，舉全縣之力，千方百計爭資爭項，三年累計爭取資金4.4億元，對全縣學校基礎設施進行提級改造，設施設備更新，進一步優化教育資源配置，新建第十幼兒園、第十一幼兒園、第七小學，遷建第二小學，新增學前學位720個、義務教育學位3120個。有效化解了城區大班額問題，基本形成規劃布局合理、資源供給均等、城鄉發展均衡的教育新格局，滿足了人民群眾從‘有學上’到‘上好學’的強烈期盼。”（圖/文 黃志權、王治洪）

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