為進一步縮小城鄉教育差距，促進鄉村學校教師專業成長，推動區域內學校均衡發展，6月4日，貴州省銅仁市鬆桃苗族自治縣教育局第四批中小學東西部協作暨“組團式”幫扶教師送教下鄉活動分別在盤信民族中學和盤信鎮民族完小舉行。縣教育局相關人員、東莞在鬆桃支教教師、送教骨干教師及兩校教師參加活動。

送教下鄉活動現場。

在盤信鎮民族完小課堂，石梁小學李吉利老師以生動形象的教學方法，為三（1）班的學生帶來數學課《認識小數》﹔縣二小市級骨干教師龍雪梅在盤信鎮民族完小錄播室執教《非連續性文本閱讀復習課》，憑借豐富經驗引導學生掌握閱讀技巧﹔縣十五小毛德付執教《數學廣角—推理》課程，帶領學生探索數學推理奧秘﹔盤信鎮民族完小龍正舟在四（3）班進行習作《我的“自畫像”》教學，激發學生寫作靈感﹔盤信鎮民族完小段紹銳，為四（4）班帶來信息技術課《制作簡單的電子小報》，讓學生體驗數字化創作﹔盤信鎮二完小龍勇在四（5）班課堂上展示美術課《適合紋樣》，引導學生感受藝術之美﹔縣二小市級骨干教師龍艷在盤信鎮民族完小錄播室開展《立體圖形的表面積和體積整理復習》課程，幫助學生鞏固數學知識﹔盤信鎮民族完小張杰彪則在四（1）班帶來《小數的加減法》，加深學生對小數運算的理解。

送教下鄉活動現場。

在盤信民族中學課堂，盤信民族中學吳忠平為九年級學生帶來《中華優秀傳統文化》專題復習歷史課，厚植學生文化底蘊﹔盤信民族中學龍梅在八年級課堂上開展《思維導圖助你寫好演講稿》語文課，提升學生語言表達能力﹔孟溪中學劉達剛在七（3）班進行《莞銅少年》音樂課教學，以歌聲傳遞兩地情誼﹔東莞幫扶教師成紅艷在八（1）班帶來英語課《Unit 6 Grammar Focus》，讓語法學習充滿趣味﹔幫扶教師李娜在七（4）班開展道法課《法不可違》，增強學生法治意識﹔幫扶教師張慶新在七（5）班進行地理課《巴西》教學，帶領學生領略異國風情﹔縣二中黃靜在七（1）班、楊杰在七（2）班分別進行語文、英語課程教學，展現扎實教學功底﹔盤信民族中學李德鬆在九年級開展物理課《動態作圖復習》、楊文永進行化學課《酸鹼鹽的復習》，助力學生攻克學科重難點。

送教下鄉活動現場。

此次送教下鄉活動課程涵蓋中小學語文、數學、英語、歷史、音樂、信息技術等多個學科，共計開展示范課20余節。每一節示范課都充分展示送教教師扎實的專業素養和先進的教學理念，為鄉村教師提供學習和借鑒的典范。

示范課課堂展示結束后，說課、評課、議課等交流研討活動有序展開。送教教師首先分享自己的教學設計思路、教學方法以及教學過程中的心得體會。聽課教師們積極參與討論，紛紛發表自己的見解和感受，圍繞教學目標的達成、教學方法的創新、學生主體地位的體現等方面展開了深入探討。在思維的碰撞中，大家共同尋找教學中存在的問題及解決方法，為提升課堂教學質量積累寶貴經驗。

送教下鄉活動現場。

鬆桃苗族自治縣教育局相關負責人表示，此次活動通過東西部協作暨“組團式”幫扶優秀教師的示范引領，有效促進了鄉村教師教育教學研討活動能力和教育教學質量的雙提升。同時，將帶動鄉村學校教師開展教學研究的積極性和主動性，幫助和指導教師提升課堂教學能力，促使鄉村學校教學研究團隊教研能力的整體進步。下一步，教育局將持續深化東西部協作暨“組團式”幫扶機制，常態化開展送教下鄉活動，讓更多的鄉村教師和學生受益，為實現教育公平、推動鄉村教育高質量發展貢獻力量。（圖/文 龍正舟、文木華）

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