近日，教育部網站以《貴州大學構建“一站式”學生社區建設新模式》為題，點贊貴州大學構建“一站式”學生社區建設新模式的具體做法和取得成效。

教育部網站刊登《貴大“一站式”學生社區建設新模式》稿件。

貴州大學落實立德樹人根本任務，強化體系建設、深化隊伍建設、細化文化建設、優化特色建設，構建“一站式”學生社區建設新模式，努力培養堪當民族復興重任的時代新人。

貴州大學構建“一站式”學生社區建設新模式

強化體系建設，構建黨建引領新思路。貴州大學堅持黨委統一領導、黨政齊抓共管，打造“黨委領導、部門協同、學院落實、全員參與”的工作格局，整合學工部、研工部、組織部等多部門資源，形成全方位、多層次的育人體系。印發樓長管理辦法、研究生黨建進宿舍創建方案，明晰工作職責、管理與考核辦法等，確保學生社區得到規范化、精准化、網格化管理。高度重視師生意見，不斷完善“2信箱+2熱線+1走訪”機制，建立“書記信箱”“校長信箱”，在學校官網公布后勤服務熱線，在“貴大心理”微信公眾號公布“心語心線”，開展學生社區服務走訪工作，關注學生社區安全問題、漏洞和隱患，及時解決學生困難。建立“黨建+社區”雙輪驅動機制，結合志願服務、科研雙創、安全教育等，大力推進“黨建進宿舍”“黨建進實驗室”，為學生社區建設注入“黨建+”的強大動力。

貴州大學構建“一站式”學生社區建設新模式。

深化隊伍建設，構建管理體系新格局。貴州大學創新垂直管理體系，建立“學校黨委行政+學院黨委副書記+輔導員樓長+社區黨總支和黨支部成員、層長+寢室長”五級學生社區育人隊伍，召開“書記校長/院長與我面對面”座談會百余期，確保學生反映問題“件件有著落，事事有回應”。構建“一站式”學生社區走訪服務制度，發動學生社區育人隊伍，深入學生社區走訪寢室、自習室、實驗室等14000余間，全方位關心關愛學生，及時解決學生困難。建立“輔導員入住+樓長入駐”社區工作機制，輔導員入住公寓2500余人次，遴選骨干輔導員擔任樓長並每周在樓棟辦公1日，與學生同吃同住，全方位護航學生成長。在研究生宿舍成立功能型黨組織62個，本科生樓棟組建學生黨員先鋒隊26支、團員先鋒隊31支，開展“我為同學辦實事”主題黨日活動，發揮先鋒模范作用。組建由學生黨員、學生干部組成的樓層長、寢室長、宿舍心靈使者等朋輩互助隊伍6700余人，參與學生宿舍樓棟管理﹔通過選拔、推薦組建170余人的“學生自主管理委員會——學生之家”，參與學生社區建設，不斷增強學生自主、自律、自立、自信的意識和能力。

貴州大學構建“一站式”學生社區建設新模式.

細化文化建設，打造社區思政新品牌。貴州大學依托黨建思政文化中心、溪山書房、“一站式”學生活動中心、教學實驗農場勞動教育實踐基地等，建設社區育人新地標，組織開展讀書會、園藝學科勞動教育、專題講座等，營造良好的育人生態，讓學生在參與的過程中沉浸式汲取知識、提升技能。打造“紅映溪山宿舍微黨課微團課”“輔導員社區面對面”“心理教師社區說”“優秀學子有約”等品牌活動，加強思想引領、興趣愛好、心理教育、朋輩互助等方面建設。結合學校特色在學生宿舍樓打造“院士風採”“寢室風採”等文化長廊，形成承載文化浸潤、精神傳承的空間載體。每年開展“我愛我家 共筑美好”寢室文化節，組織寢室攝影比賽、寢室門牌手工DIY比賽、“我們寢室的一天”Vlog征集、綠植認養、瑜伽訓練營等文化活動，提升社區感召力。指導學院堅持“一院一特色，一棟樓一個品牌”，圍繞“學業指導”“安全教育”“文藝體育”“宿舍建設”“科技創新”等主題，在學生社區開展活動，近3年樓棟開展活動800余次，累計7萬余人次參與。

貴州大學構建“一站式”學生社區建設新模式。

優化特色建設，實施心理育人新實踐。貴州大學構建以“3456”為特色的心理育人新體系，即建立“一月一查、一人一策、一人一檔”等“三個一”模式，分級、分類、分學院管理，守住安全底線﹔完善“早發現、早評估、早預防、早干預”等“四個一”機制，每年對一年級進行普查，其他年級進行排查或篩查，推動實現心理危機預防精准化﹔構建學校心理咨詢中心、學院心理輔導員、班級健康委員、宿舍“心靈使者”、學生家長“五個一”體系，探索形成網絡化、系統化、扁平化的管理體系﹔構筑課堂教育平台、心理咨詢平台、網絡宣傳平台、特色活動平台、朋輩互助平台、心理幫扶平台“六大平台”，形成完善的心理健康服務體系，統籌部署系列重點工作，心理健康工作從局部推進轉向系統整合。建設心理咨詢專家隊伍，推動心理工作室下沉社區，2024年開展心理健康知識講座28場，“貴大心理”公眾號朋輩陪伴專欄、學生心理短信推送平台全年推送新聞及心理調適技巧微課57次，“心靈驛站”推送新聞及心理調適文章70余篇，促進學生陽光健康成長。（圖/文 貴州大學）

貴州大學構建“一站式”學生社區建設新模式。

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