“隨著西部大開發戰略深入實施，西部地區基礎教育取得了跨越式發展，但因歷史欠賬多、底子薄弱，其發展水平仍然低於全國平均水平。”今年全國兩會，全國政協委員、民盟貴州省委副主委、貴州民族大學副校長崔海洋將關注的目光放在了西部地區城鎮基礎教育上。

崔海洋委員。受訪者供圖

崔海洋介紹，在調研走訪中，他發現西部地區城鎮化進程加快與出生人口波動疊加，基礎教育資源呈現“城鎮擁擠、鄉村富余”的特點。“由於教育資源不可移動，城鄉、區域間供需錯位，城鎮學校存在‘大校額’‘大班額’現象。”

對此，崔海洋建議，由國家層面指導西部地區編制“城鎮基礎教育資源布局專項規劃”，確保項目規劃與人口流動趨勢匹配，實現資源精准投放。單列“西部城鎮基礎教育擴容”專項，重點支持學位缺口突出地區新建、改擴建城鎮學校﹔支持跨區域教育資源調劑試點，鼓勵通過“集團化辦學”“城鄉結對”等模式盤活鄉村富余資源。

崔海洋還建議對城鎮緊缺學科教師實行“定向招聘、待遇傾斜”政策，建立跨省支教激勵機制，並依托“國培計劃”擴大西部教師培訓覆蓋面，重點提升城鎮學校骨干教師信息化教學能力，縮小與東部地區“軟實力”差距。

分享讓更多人看到