前不久，第二屆全國設備管理與智能運維職業技能競賽管廊運維員賽項全國總決賽落下帷幕，來自遵義市正安縣中等職業學校的陳俊臣，斬獲總分第一名。

一個來自內陸不發達城市的中等職業學校學生，憑何摘得桂冠？帶著這些疑問，讓我們跟著陳俊臣的成長足跡，探尋他走向成功的路徑。

跟著指導老師學習。受訪單位供圖

2024年12月中旬，廣東省珠海市的天氣依舊有些燥熱，陳俊臣和同學們在設備齊全的教室內，跟著“雛鷹班”教練吳樂明的指導，為2025年全國及貴州省的職業技能競賽做准備。

“感覺這次比賽沒有發揮我的全部實力，如果重來一次，我覺得可以取得更好的成績。”提及第二屆全國設備管理與智能運維職業技能競賽，爽朗的陳俊臣表示。

“獲得總分第一名的好成績，有運氣成分在嗎？”

“運氣只是其中很小的一部分吧，更多的是教練的專業積累，讓我們去參加有准備之戰。”

刻苦訓練。受訪單位供圖

2023年，陳俊臣被珠海市技師學院和正安縣中等職業學校聯合開設的“珠海班”選拔進“雛鷹班”。“雛鷹班”共從電氣自動化設備安裝與維修專業“珠海班”選拔了8名表現較為優秀的學生，由專業的教練對其進行一對一的指導教學，通過專業性的訓練，讓孩子們在各類競賽平台上，檢驗技能水平。

榮譽証書。受訪單位供圖

“對每一場比賽，我們都非常重視，從選隊伍、定目標、定計劃、重考核等四方面著手，會根據每場比賽的性質，針對性進行一對一的培訓，採取模擬考試的方式，讓學生赴有准備之戰。”“雛鷹班”教練吳樂明介紹，正是通過這樣的方式對陳俊臣等學生進行一對一的指導教學，為他們在比賽中獲得好成績奠定基礎。

“參加這樣全國性的比賽，不僅檢驗了我們所學的技能水平，鍛煉了我們的抗壓能力，也是我們今后找工作的一張‘名片’。”在第二屆全國設備管理與智能運維職業技能競賽管廊運維員賽項全國總決賽中取得總成績第五的“雛鷹班”2022級學生熊貴軍表示。

開設“雛鷹班”，針對每個學生的特性進行培養，讓學生的職業技能得到高質量提升，是珠海市技師學院攜手正安縣中等職業學校推動正安縣職業教育高質量發展的舉措之一。

實訓基地。受訪單位供圖

早在2021年，根據粵黔東西部幫扶協作工作部署，珠海市技師學院與正安縣中等職業學校結對幫扶伊始，兩校聯合開辦了電氣自動化設備安裝與維修專業的“珠海班”，隨后又開設了電子商務專業的“珠海班”。

“‘珠海班’是採取‘2+3五年制高級技工’就讀模式，學生前兩年在正安縣中等職業學校就讀，接下來3年在珠海市技師學院就讀。同時，‘珠海班’通過校企聯合培養，為學生提供充足的實習崗位和就業機會，實現校企精准對接，崗位精准育人。”正安縣中等職業學校招生就業辦主任羅錫說。

“在‘珠海班’讀書不會對就業感到煩惱，因為學校與企業有合作，為我們今后的實習工作提供了許多就業機會，對我而言，非常願意留在珠海工作。”2021級電氣自動化設備安裝與維修專業學生張權勝說。

“之前‘珠海班’的學生畢業后不僅能找到一份工作，待遇很不錯，我也希望通過努力，到‘珠海班’學習一技之長，有一份收入不錯的工作。”正安縣中等職業學校2024級高考班學生張振海正在申請轉到“珠海班”學習。

為了解決學生讀書的后顧之憂，針對“珠海班”學生還有生活補助等優惠政策。

“我們的學費、住宿費、書本費全免，來回的交通還能報銷，每個月有生活補貼，一年下來大概有15,000元左右，我們隻需要專注學習技能就好。而且，還能到世界級的大企業京東方科技集團股份有限公司去實習，還有可能獲得一份工作，不愁就業啦！”2021級電氣自動化設備安裝與維修專業學生葉浩說。

簽約。受訪單位供圖

2024年12月12日，為提高“珠海班”的教學質量，構建職普融通、產教融合的職業教育體系，珠海市技師學院與京東方科技集團股份有限公司開展校企合作，開設了“工匠學院”，選拔“珠海班”學生到“工匠學院”實習，培養更多專業技術技能人才。

“開設‘工匠學院’，是為了讓企業的崗前培訓前置到學校，讓孩子們可以在更真實的企業生產環境裡面提升技能，學生們一畢業就可以上崗，可以免去實習期，直接上崗。”珠海市技師學院智能控制系教學管理副主任蔣勇輝道出了開設“工匠學院”的初衷。

打造學生成長平台。受訪單位供圖

“隨著我們整個技術的不斷擴展和產業結構的升級，傳統的人才培養方式，已經難以滿足我們企業對高技能人才的需求，因此，我們把員工培訓提前到學校前端。通過‘工匠學院’這一平台，為有志於加入我們的青年學子提供一個更加系統化、專業化的學習環境和實踐氛圍。同時，‘工匠學院’的設立也是我們助力東西部協作的重要舉措之一，我們希望通過這一平台幫助西部地區培養更多符合市場需要的高技能人才。”京東方華燦光電廣東有限公司珠海區域人事行政總監周廣旭說。

“在這裡，不僅將書本上的知識轉化為了實踐中的技能，還學到很多書本上沒有講到的實操知識與技能。我們熟練掌握技術后，對我們畢業后留在公司也具有優勢。”到“工匠學院”參加實習的“珠海班”2022級學生婁乾坤表示。

除了借助東西部協作平台，推動正安縣職業教育向高質量發展邁進，正安縣中等職業學校還與正安吉他產業園開展校企合作，引進企業生產線到學校，不僅為學生提供了專業的吉他制作教學，也為企業帶來了便利。

2024年9月，正安中等職業學校與正安縣悅音樂器有限公司達成校企合作，企業將生產線設置到了校區，學生的課堂也變成了更加規范的吉他生產線。

正安縣吉他文化廣場。趙永章攝

“由企業派遣師傅，到我們學校進行生產指導，學生在這一系列真實的工廠實操模擬環境當中，無論是技能，還是個人的素質水平，都能夠得到全方面的提升。”正安縣中等職業學校樂器維修與制作專業學科帶頭人、任教老師馮亭說。

“正安吉他產業園內有130余家吉他及其配套企業，現在我學會了尤克裡裡的全部制作工序，和大吉他大部分的制作工序，我相信，以后去吉他工廠找一份工作的話，肯定不成問題。”正安縣中等職業學校樂器維修與制作專業2023級學生王志樺說。

之於企業，開展校企合作，也為企業培養專業性人才提供了基礎。

“我們到這邊來過后，給學生們提供專業的技術指導，學生還是上手很快，能力很強，做事各方面都還是挺不錯，到目前為止，我們一個月的產量都能夠達到大吉他能做到50-60隻，小吉他能夠做到200隻，綜合來看，校企合作是一個互利共贏的事情。”正安縣悅音樂器有限公司總經理曾紅星介紹，現在該公司已吸納正安縣中等職業學校樂器維修與制作專業畢業的16名學生，學生們有了很好的實操經驗，很快就融入了公司的生產。

由點及面，正安縣中等職業學校深化校企合作，依托教學過程與生產實踐相融合，實現了“教室變車間、教師變師傅、學生變學徒、作業變產品”的4個變化，有效培養更多技能型人才，先后為正安吉他文化產業園區精准輸送了200多名吉他制作人才。

吉他展示區。正安吉他文化產業園供圖

借助東西部協作契機，通過與珠海市技師學院開展校校合作，正安縣中等職業學校在實現高質量教學方面取得了一定的成效。一組數據足以佐証：2024年，正安縣中等職業學校就業學生的平均工資從原來的3000多元上漲到5000多元，穩定就業率已經達到了97%以上。

“接下來，珠海市技師學院將繼續堅持‘珠海所能、正安所需’的原則，圍繞強基礎、補短板、擴優勢、顯特色的基本幫扶思路，通過校校聯盟、校企合作、人才共育等方式，搭建了管理能力提升、教師能力提升、教學質量提升、學生素養4個平台，實現了治理水平、三教改革、人才培養、素質教育4個方面的新突破，不斷推進職業教育實現產教融合，為兩地學生共建成長交流平台，攜手推動正安縣職業教育向高質量發展邁進。”珠海市技師學院副院長、正安縣中等職業學校校長紀東偉說。（楊媛媛、劉帥俊）

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