深秋時節，蔚藍的天空透明高遠。和煦的陽光暖暖地照在身著鮮艷活動服的孩子們身上，映紅了一張張燦爛的笑臉，仿佛一朵朵綻放的石榴花。

“我第一次看見打鐵花，簡直太爽了！”

“沒有想到，我們家鄉有2000年前的銅車馬，真讓人自豪呀！”

“我要把親手做的扎染作品，帶回去給同學們看！”

黔西南州博物館的一樓大廳裡，一群青少年在興奮地交流，胸前印著的“鑄牢中華民族共同體意識”Logo標識特別醒目。

10月25-27日，黔西南州舉辦以“看魅力文化，為學子‘加油’”為主題的鑄牢中華民族共同體意識各族青少年交流研學活動。

開班儀式。

研學活動由黔西南州民族宗教事務委員會、黔西南州教育局共同主辦。參加活動的漢族、布依族、苗族、仡佬族、彝族等7個民族的48名師生，分別來自全州8個縣（市）8所易地扶貧搬遷新市民學校。

師生們通過參觀學習、動手實踐、表演體驗、互動交流等形式，分別參觀了黔西南州博物館、黔西南州鑄牢中華民族共同體意識主題館、興義市峰林布依景區、貞豐縣歷史文化街區、海峽兩岸各民族交流與合作基地、安龍縣加油文化書院、半山亭、興義府試院等場館，開展了豐富多彩的研學活動。

“扎染是中華民族的優秀傳統文化，被列入國家級非物質文化遺產，有著悠久的歷史。”

非遺體驗。

在峰林布依非遺體驗基地，觀看非遺傳承老師的示范指導后，各族青少年帶著好奇和興奮，動手體驗學習扎染制作。大家在創作中領略和體會民族文化的奧妙和精髓，親身感受古老文化藝術的獨特魅力。

“大家眼前看到的文物是中華民族先民勤勞智慧的結晶，各民族文化不斷交流互融，塑造了中華文明和中華民族多元一體的發展格局。”

對話文物。

在黔西南州博物館，孩子們參觀了新舊石器時代興義“貓貓洞人”的遺物，觀看漢朝時期的撫琴俑、一字格銅劍、銅車馬等國家一級文物。講解員生動有趣的講解吸引著孩子們一邊仔細聆聽，一邊認真記錄，同文物對話，體驗著跨越千年的歷史之旅。中華民族的歷史畫卷在孩子們心中徐徐展開，發自內心地感嘆中華文化的源遠流長、博大精深。

鑄牢中華民族共同體意識主題館裡，圖文並茂地展示了黔西南各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的場景，生動再現了鑄牢中華民族共同體意識的黔西南實踐。讓孩子們深入了解這片土地上各族人民同呼吸、共命運、心連心的奮斗歷程，切身感知構筑中華民族共有精神家園的真諦，增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。

聚精會神。

“跳起竹竿舞，枝葉緊相連﹔石榴花盛開，朵朵‘童’心圓！”

在貞豐縣三岔河海峽兩岸各民族交流與合作基地，孩子們在老師的帶領下，跳起歡快的竹竿舞，開展趣味橫生的民族文體活動。在愉快的活動中，各族青少年互相幫助、互相學習、團結協作，彼此之間廣泛交往、全面交流、深度交融，營造了你離不開我、我離不開你、誰也離不開誰的良好氛圍。

跳竹竿舞。

在安龍“加油”文化書院、興義府試院，孩子們身穿漢服，練習毛筆字、學習中華文化習俗和禮儀，喚起心靈深處對傳統文化的熱愛，傳承和弘揚中華優秀傳統文化。

沉浸式的體驗研學活動激動了孩子們的興趣，增強了文化自信。教育引導各族青少年從小樹立遠大理想，厚植家國情懷，刻苦學習，不負韶華的思想境界。

傳承文化。

“參加這次研學活動，我學到許多知識。我們從各縣（市）走出來，相聚在一起，結交成為好朋友，大家增進了友誼，聯絡了感情，樹立了團隊精神，各民族小朋友像石榴籽一樣緊緊抱在一起。”晴隆縣沙子鎮第二小學六年級的黃勁淵同學激動地說。

“生動有趣的研學活動，把書本知識同社會實踐有機結合在一起，寓教於樂，讓孩子們開闊了視野、拓寬了思路、增長了見識，非常受歡迎。研學活動有效地促進了各族青少年交往交流交融，把鑄牢中華民族共同體意識從小就潛移默化地植入孩子們的心中。”望謨縣第三小學李川老師感慨地說。（文/圖 陳湘飚）

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