參加縣普特融合教育課例交流活動。

2023年8月，因著一份執著的“支教夢”，楊丹丹老師從廣東省東莞市寮步鎮來到了印江土家族苗族自治縣，積極投入到東西部協—莞銅教育協作的工作當中。

楊丹丹，中共黨員，小學語文高級教師，擁有15年教齡的她不僅是東莞市第一批小學語文教學能手和普通話培訓師，她還是東莞市小學語文學科帶頭人。她的專業能力和教育理念深受同行的認可。

作為寮步鎮小學語文教研員，楊丹丹老師積極投身於教研工作，為鎮內的小學語文教學提供了寶貴的經驗和指導。同時，她還兼任寮步鎮教育管理中心婦委副主任，致力於推動教育公平和女性教育的發展。她的辛勤付出和卓越成就使她獲得了東莞市寮步鎮第一批最美教師的稱號。

將如此優秀的教師派往印江支教，正是東莞市寮步鎮對教育支援事業的堅定承諾和實際行動。

踏足印江，就是逐夢人

從踏足印江的那一刻起，楊丹丹老師便把這裡當作逐夢的起點。

作為印江六小的挂職副校長，楊丹丹老師一方面與六小的老師聯手打造“教學評”一體化的課堂教學樣式，共開展團隊培訓、講座15次，開展示范課、主題班會課共計10節，與徒弟聽課、研討40余次。同時，楊丹丹老師還調動了東莞結對幫扶學校的優勢資源，借鑒東莞寮步寫字教育名鎮的先進經驗，結合印江“書法之鄉”的特色背景，開辟了“三共一體”的品牌特色打造新路徑，著力協助印江六小打造寫字教育特色。並以個人名義，向印江六小捐贈了價值四萬五千元的寫字教程，讓六小的每位孩子都能用上與東莞寮步的孩子同款的寫字學習資源。

另一方面，為進一步推進六小的課外閱讀推廣工作，豐富學校班級圖書角的讀物配置，提升學生的閱讀品質，2023年9月，楊丹丹老師通過公益幫扶，聯系了愛心企業廣邑教育科技（東莞）有限公司，向六小捐贈了價值99890元的圖書2830多冊﹔2024年3月，楊丹丹老師又聯系了東莞市瀟湘文化傳播有限公司，向六小捐贈了價值3萬元的圖書近400冊。而在得知偏遠山區孩子們的不容易時，楊丹丹老師又聯系了愛心人士尹敏榮先生、鄺華軒先生、韓麗女士、葉順章女士、劉玉婷女士以及愛心企業石獅尚江貿易有限公司，給山區的孩子們郵來了一批價值近6萬元的書包、彩筆等學習用品和圖書。

在印江的日子裡，楊丹丹老師與孩子們相伴，與老師們同行。她用愛澆灌著孩子們的心田，用心傾聽著老師們的心聲，竭盡所能地為他們排憂解難，逐夢隨行。

心有所向，即為筑夢人

作為印江縣教育局教研室的兼職教研員，楊丹丹老師始終堅守在教育協作的最前沿，無論是教學視導還是督查培訓，還是送教下鄉，亦或是資源共享，楊丹丹老師都以行動詮釋著筑夢人的使命與擔當。至今為止，楊丹丹老師應教研室之邀，組織參與了教學視導、督查培訓以及送教下鄉等活動共計19余場，向印江六小、印江刀壩小學、印江實驗小學等學校推送了寮步小學語文優質習作資源共計100余個，並將組織創建寫字教學資源近150個。

同時，她還積極參與到各學校的學科教研活動，以及譚恩嬋、安仕珍等名師工作室的研討交流活動，發揮自己的專業特長，給老師們上示范課、分享經驗，給老師們的課堂教學以及工作室的工作開展給予專業的指導，與老師們共學共研。而她指導的吳曉莉、張小玲、王英、秦曉宇、白玉妃等多位老師在省、市級優質課競賽中均獲得了一、二等獎的好成績。

老師們都說：“跟丹丹老師一起研課磨課，是特別幸福的事。”

銅仁市名師工作室主持人譚恩嬋老師說：“丹丹老師是我們團隊心心念念的人，每次工作室活動，我們都盼著她能參加。”

初心無悔，步履不停。在印江的每個日與月，楊丹丹老師的足跡遍布洋溪、纏溪、朗溪等十多個鄉鎮。在需要她的地方，我們總能看到她的身影。

執手並肩，便做搭橋人

從參與東西部教育協作工作的那一刻起，楊丹丹老師便深知溝通與交流是協作的前提。因此，作為印江自治縣教育局的教師發展中心的成員，楊丹丹老師不但協助縣教育局健全了莞印教育協作制度，優化了結對模式，強化了支教教師與縣教育局的聯系機制，同時她還拓寬了莞印兩地的溝通交流渠道，積極作為，主動聯絡，用心用情地推進莞印兩地優質教學資源共享，切實地為莞印教育搭起了協作的橋梁。

一個多學期下來，楊丹丹老師一次又一次地穿針引線，推進莞印兩地教育深度交流，共開展了課例研討47節、校長主題沙龍3場、微講座7場、專題講座18場、最美故事宣講6場，促成了東西部教育發展新格局座談會3場，“走近名校 遇見未來的自己”活動5場，名師“對對碰”活動8場，名師成長故事宣講4場。

對楊丹丹老師而言，支教工作不光是她的責任與使命，同時也是一場充實而又美麗的歷練，是獨屬於她的一路芬芳的“詩與遠方”。（圖/文 劉再權）

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