自莞銅結對以來，碧江與東莞南城組團不斷深化交流交融，東莞優質教育資源不斷向碧江傾斜，通過大力實施基礎設施建設、“組團式”幫扶、人才交流培養、校與校結對等項目，構建全方位、多領域協作格局，全面推進碧江教育高質量發展。

走進滑石鄉粵惠小學，新建的紅白相間的教學樓寬敞明亮，孩子們在嶄新的足球場上嬉戲打鬧，歡聲笑語回蕩在校園的每個角落。

滑石鄉粵惠小學是原滑石中心小學，以前教學樓由於年代久遠被鑒定為C級危房，學生的活動場僅有一個小操場，教學配套基礎設施嚴重不足。2023年，依托東莞銅仁東西部協作平台，該校得到了東莞展能慈善基金會、東莞天安數碼城企業、東莞毅豪電子科技有限公司、東莞市財政四個單位的援助，對校園進行了全方位的改造，讓這所小學舊貌換了新顏。

“自2023年2月份以來，東莞四家企業對學校幫扶1276萬元，給我們修建了教學樓、綜合樓、足球場、籃球場，還有陽光書屋。下一步，東莞南城組團還將持續給我們提供幫助，同時，每年將給我們提供3萬元的獎學金。”滑石鄉粵惠小學校長張吉華介紹。

新建的教學樓佔地面積達到了19.4畝，能滿足1000人以上學生就讀，擁有圖書1萬5千多冊，嶄新的教學設備、齊全的設施為教師的教學提供了便利，也為學生營造了舒適的學習環境。

“我們最直觀的感受，就是有了寬敞明亮的教室，班班通也都換成了新的，學生可以更加直觀的看到教學內容。”滑石鄉粵惠小學教師高士淨說。

滑石鄉粵惠小學學生沈雨滋高興地說：“在這裡上學很快樂，圖書室有許多有趣的書籍，教室寬敞明亮，操場也很大，每天可以在這裡打籃球、跳繩。”

在銅仁市第二十六小學三年級教室，東莞南城組團幫扶教師黃科菊正在給學生上英語課，隻見黃科菊一邊拋出問題一邊引導，學生們則積極踴躍發言，課堂氛圍輕鬆愉悅。

黃科菊是一名資深的英語教師，她擔任了多年英語學科組長，教研教學經驗十分豐富。到碧江后，她了解到當地使用的英語教材與東莞不同，便潛心研讀教材，精心准備每一節課，用巧妙的教學設計和有趣的課堂活動吸引學生，贏得孩子們的喜愛。

“今天學到了很多關於職業的單詞，每次上英語課，老師都能給我們帶來了非常快樂的感受。”銅仁市第二十六小學學生艾小青說。

“我們非常喜歡黃老師的課，每次她都會用游戲的形式來教我們知識，不知不覺中我們可以學到很多知識，我們吃完午飯后，她還帶我們去散步，讓我們放鬆一下。”銅仁市第二十六小學學生周宸宇說。

在開展好日常工作的同時，黃科菊踏踏實實做教研，通過字母教學示范課和多場語音教學主題教研活動，帶動教研氛圍，提升教師的教學水平。

“我們研修的主要內容有現場課例、主題講座、還有一些比賽，各種各樣的讀書分享。這個學期我們已經開展了三次名師工作站活動，也收到了很好的效果。”粵黔協作工作隊銅仁工作組碧江小組教育小隊隊長黃科菊說。

“對我最大的啟示就是，不要一味的直接把知識灌輸給學生，而應在教授知識的過程中，注重他們自主創新和批判式思維的培養。畢竟授人以魚不如授人以漁，學過的知識時間久了可能會慢慢遺忘，但是思維上的培養則是終身受益的。”銅仁市第二十六小學教師吳謙說。

銅仁市第二十六小學作為莞銅共建結對學校，東莞南城組團積極把好的教育理念、教育資源輸送過來，同時投入1400多萬元資金用於提升該校教學設施。

“莞銅協作以來，通過組團式幫扶支教的形式，選派了4位優秀的教師來我校開展支教工作，他們帶來了先進的教育理念，打造了學校教研品牌‘至誠教育’。成立的名師工作站，為教師的專業成長提供了平台。同時，我校曾分批次組織20余名教師赴東莞交流學習，進一步夯實了學校‘請進來、走出去’的腳步，助推學校教育教學邁上了新台階。”銅仁市第二十六小學校長肖宏說。

據了解，自2021年以來，東莞市南城組團攜手碧江區扎實推進教育協作，成效明顯。截至目前，東莞南城組團投入教育幫扶資金3500余萬元，捐贈圖書、日用品等幫扶物資價值570余萬元，兩地8所學校簽訂結對協作協議，成立區級名師工作站9個，派駐教育專業人才17人次開展幫扶，推動了碧江教育快速發展。（碧江區人民政府網）

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