片片粽葉裹溫情。6月7日，古達鄉多個學校開展“迎端午親子”活動，不僅提高了學生的勞動技能，還讓小朋友們進一步了解中國傳統節日的習俗，用心去感受端午節豐富的文化內涵。

在古達中心小學的活動現場，教師馬春通過講述端午節來歷的故事，讓孩子們初步了解與端午節有關的人物、事情和習俗等小知識，加深了學生們對傳統文化傳承的了解。隨即，包粽子活動正式拉開帷幕，有洗粽葉的、淘米洗米的、包粽子的、整理粽子的。

6月7日，赫章縣古達鄉千名師生迎端午包粽子現場。

“一折葉，二盛料，三壓實，四包好，五扎繩……”同學們在老師和家長的指導下，認真學習包粽子的手法，每一道工序都顯得有條不紊。他們或獨自操作，或三五成群地相互幫助，彼此分享包粽子的經驗與技巧。

針對一年級學生比較小、動手能力有限的情況下，教師周鈺給每個學生煮了一個雞蛋，學生們拿到雞蛋后有的在雞蛋上畫上粽子等圖案，有的直接寫上“端午安康”等字樣，激活了學生們的想象力。

6月7日，赫章縣古達鄉師生包粽子迎端午。

在古達中心幼兒園和新街幼兒園，孩子們除了學唱《送你們一顆粽子咬一咬》《端午童謠》等兒歌之外，他們也參與了包粽子活動，而且相互贈送粽子，並向同伴說上祝福的話。最后，食堂工人負責煮粽子，各班組織幼兒與家長一起品嘗香噴噴的粽子，教室裡充滿響亮的歌聲。

古達第二小學則直接把1100名師生及家長組織在操場進行包粽子活動，形成了巨大的集體勞動場面。其中每個班准備了20斤米，短短的一個半小時包完后，大家的共同努力下竟然包了三千多個粽子，每個學生分到10個粽子和一個雞蛋。隨后，學校班子成員還給古達鄉敬老院的老人送去了粽子和雞蛋，大家均在喜笑顏開中感受節日的氛圍。

6月7日，赫章縣古達鄉師生迎端午。

“迎端午親子活動為學生的全面發展提供更多的實踐機會，讓學生在學習知識的同時，也能夠培養品德、提高技能和發展特長。”古達鄉中心小學負責人介紹。

一個個棱角分明的粽子，承載了學生們對課外勞動的熱愛，也流露了他們對端午文化的傳承之情。（圖/文 閔雲瀟）

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