23個寒來暑往，8000多個日日夜夜，她用一份滾燙的情鋪滿麻山，她用一份熾熱的愛筑起了幾百名大山裡孩子的人生夢想！

人們說，她是一根燃燒的蠟燭，為邊遠貧困地區的教育增添了一束束光亮。

她，賈忠琴，是紫雲自治縣麻山深處大營鎮大營中學的一名英語教師。

“一開始我只是想支教一年，卻最終待了23年，實現了我一生追求的理想。” 這個收獲的10月，是賈忠琴老師光榮退休的日子。回想起一批又一批走出大山的孩子，她說，支撐著她的，還是一名普通共產黨員的初心。

賈忠琴正在為學生上課。

大山裡的孩子更需要我

9月13日，一個星期一的清晨，在麻山深處的大營中學校園裡，書聲朗朗，充滿一派生機與活力。

“賈媽媽，前天教師節，我們看到抖音短視頻說你的支教事跡，說你要退休了，賈媽媽是不是很快要離開學校了？我們舍不得你走！”

“老師也舍不得大家，老師暫時不走！”

在大營中學教學樓三樓的一個教室裡，一群可愛的學生圍著剛上完課的賈忠琴，說著依依不舍的話。

俗話說，天下沒有不散的宴席。賈忠琴老師知道，這一天遲早要來，只是學生們突然說出這一番離別的話，讓她站在台上有些不知所措，淚水在眼眶裡打起了轉轉。

賈忠琴在課堂上指導學生作業。

聊起23年前來大營支教的往事，賈忠琴老師坦言，紫雲大營是給了她第二次生命的地方。

故事還得從1996年的夏天講起，那一年，32歲的賈忠琴婚姻離異，帶著5歲女兒獨自生活的她，內心受到了深深傷害。但她沒有向生活妥協，選擇自考進入貴州師范大學中文系進修。

1999年，賈忠琴完成學業，原本有很好的機會留在貴陽郊區任教，一次偶然機會，她看到共青團貴州省委招募“西部計劃”志願者，主動申請從省城來到偏遠的紫雲麻山深處做了一名支教老師，成為了我國第一批西部計劃的青年志願者。

來支教前，賈忠琴雖然有了要面對艱苦條件的思想准備，但現實與想象卻相去甚遠。

大營鎮地處麻山腹地，屬滇黔桂喀斯特石漠化中心區，曾是貴州極貧代名詞。大營鎮作為全省九個極貧鄉鎮之一，屬於重點攻堅的脫貧攻堅主戰場。

“沒有一棟樓房，鎮上一天隻有一趟班車通往縣城，山路顛簸，往來需要七八個小時。”這裡極其閉塞落后，據賈忠琴回憶，她帶著女兒剛來到學校時，連個住的地方都沒有，隻有在教室裡臨時搭了鋪，晚上睡覺，天亮了把鋪蓋卷好，供學生上課。

走向講台，那時候麻山地區基礎教育的落后更是令賈忠琴始料未及。整個300多名學生的學校就她一個英語教師，給初二學生上的第一堂課，他拿出印有簡單水果英語單詞的卡片，要大家認認上面的發音，學生們都保持沉默。她非常驚訝，因為卡片上的單詞，她自己的女兒在5歲時就已完全認識。

一個個這樣的情景深深觸動了賈忠琴。很多個邊遠山區寂靜的夜晚，她都會陷入深深的沉思當中，原本選擇支教只是想逃避傷心之地而已。如今，為了給孩子們的夢想插上翅膀，那才是她生命本該去實現的價值。

一年支教結束后，她拒絕了貴陽多家學校的邀請，毅然成為同批4名志願者中唯一留在大山裡繼續支教的一名老師，並於2005轉成正式教師。盡管親人朋友十分不解，但做出這個決定對賈忠琴來說再自然不過，“比起省城，大山裡的孩子更需要我。”

賈忠琴輔導學生作業。

貧困學生的及時雨

同樣令賈忠琴老師未曾想到的，還有每個孩子們家境的貧寒。2000年春天的一個早晨，同學們正整整齊齊的坐在教室上課，教室外下著瓢潑大雨，一位叫狄明海的男孩突然站了起來，說要向老師請假，原因是回家“打田”。

“你才12歲，回家打田？”賈忠琴聽了心裡一驚，反問道。

“錯過這場大雨，今年的稻谷就栽不成，我們就會餓肚子，我必須回去。”學生低著頭，不敢正視老師回答問題。

一天后的周末，賈忠琴爬山涉水走了近5個小時的山路來到狄明海家中，看到狄明海父母雙雙殘疾，沒有勞動力，簡陋的房間裡沒有一件像樣的家具，昏暗的燈光讓人難以適應，房屋牆壁是摻雜著麥秸稈糊成的土牆，一面窗戶用薄薄的塑料布遮擋，山坳裡的風肆無忌憚地從各個縫隙侵入，人站在屋內仍會冷得瑟瑟發抖。

這次家訪深深觸動了賈忠琴。想幫助大山裡孩子的想法更加堅定。僅教他們學點知識是不夠的，還得先解決他們物質上的貧困問題，讓他們能夠安心在學校接受教育。

如何改變呢？賈忠琴假期回到貴陽，把她在大山裡看到的孩子們真實的生活情境告訴身邊的朋友和同學，並邀請省內一些媒體關注大山裡的教育現狀。

賈忠琴的愛心行動引起各界人士的關注。“不少志願者主動投身山區教育，更多的人走上了愛心助學之路。 ”大營中學校長王興華說。

賈忠琴課后與學生們在一起。

在賈老師的幫助下，學生楊延雙與城裡的愛心人士結成“一對一”助學幫扶，初中畢業后考上了縣民族中學。

像楊延雙一樣的貧困學生還有田應濤。但因家境貧困，父母沒打算讓他繼續上學。

“是個好苗子，半途而廢太可惜了。”賈忠琴三番五次來到田應濤家中走訪，苦口婆心的說服了他的父母。

田應濤沒有讓賈老師失望，初中畢業后又考上了安順市第二高級中學。喜訊傳到山裡，田應濤的父母卻高興不起來。“家中本就經濟困難，加上還有其他姊妹要上學，無法支付學費。”

賈忠琴了解情況后，堅決不同意放棄。她一邊做田應濤父母的工作，一邊自費到市裡找到班主任和校長說明情況。

“賈老師不僅說服學校免除了學費，還找來‘一對一’幫扶的愛心人士，高中三年每月都資助生活費，讓我順利完成學業，並考上大學。”田應濤說，賈老師就是幫助他走出大山，徹底改變他命運的那個有心人。

23年來，賈忠琴老師幫助260名孩子從這裡走出大山，她所有資助學生困難家庭的費用，有的來自微薄的工資收入，更多的來自她四處求助社會各界愛心人士的捐助。

“支教老師的到來，給大營的教育帶來生機。”大營鎮中學老校長唐仲剛說。

賈忠琴在教師辦公室批改作業。

長大后我就成了你

“老師，您是我一生最難忘的人，因為有了您，我的人生道路出現了重要轉折，您的一言一行，讓我學會了堅韌、感恩、奉獻。”教師節，學生陳志悍從昆明發給賈忠琴老師的感恩話語。

“我感謝您當年為我的學業四處尋求幫助，讓我走出大山，現在外地不能登門拜訪，但我心中永遠不會忘記對我無私付出與奉獻的老師。”學生狄明勇從廈門發來的真誠祝福。

賈忠琴正在上課。

看著一條條學生從四面八方發來的祝福，賈忠琴老師眼睛裡閃著淚光。“這些學生通過知識改變了命運，走出大山實現了人生理想，有些甚至回到大山做了老師，這是讓我十分欣慰的事情。”賈忠琴說。

學生田應濤，大學畢業后又回到了母校，現擔任大營鎮中學的政教處主任。

“沒有賈老師，就沒有現在的我。”田應濤說，在最困難的時候是老師給予莫大的幫助。於是，大學畢業后，田應濤毫無猶豫地回到家鄉當了一名中學教師。

回到母校擔任教師的還有學生陶仕文。“我大學畢業就回母校任教了，這是賈老師教育我們的，自己強大了，也要記得去幫助別人。”陶仕文說，初三畢業未考上高中，本准備去打工，后來是賈忠琴多次到家裡作父母的思想工作，自己才得以圓了大學夢。

每年畢業季，是賈忠琴老師最高興的時候，經常有學生打電話、發短信給她報喜。“她則向學校報喜，說哪個學生考上研究生了，哪個學生又去當老師了，此時她臉上總是露出欣慰的笑容。”王興華校長說。

“我獲得過貴州省‘大山脊梁’百名人選、‘黔中最美教師’等榮譽稱號，這些時常激勵著我要為教育堅守一生。”賈忠琴老師誠懇地說。

“我這個月雖然辦理了退休手續，但我要向學校申請，把這個畢業班帶完，然后再離開。”採訪結束時，賈忠琴老師依然沉穩堅定地對我們說。這讓我們不由又想起了那句歌詞：你放飛的是希望，守巢的卻總是你......（郭修、伍水清、陳斌）

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