“作為一名黨員，要進一步加強學習的自覺性，做到入腦入心、知行合一……”近日，六盤水市水城區勺米鎮營田村流動黨員寧德軍通過流動黨員微信群，分享了自己的心得體會。

“線上小課堂”讓黨史學習教育熱起來、活起來。“我們建立流動黨員微信群，定期在群裡推送黨員學習資料，目的就是要讓常年在外務工的流動黨員勤於學習。”營田村村主任何兵告訴記者，通過建立流動黨員微信群，更是架起了流動黨員與家鄉溝通、聯通、融通的橋梁。

營田村通過發揮流動黨支部“堡壘”作用，在積極組織流動黨員深入開展黨史學習教育的同時，還不斷引導流動黨員關心家鄉發展、投身家鄉建設。

流動黨員陳永輝之前一直在外務工，是典型的“月光族”。通過微信群，陳永輝了解到家鄉特色產業烤煙正如火如荼發展。在村干部的動員下，他返鄉創業，如今靠著種植烤煙、養殖生豬，年收入近十萬元。

而營田村的微信群，只是勺米鎮6個流動黨員微信群其中之一。自黨史學習教育開展以來，勺米鎮建立“網上黨支部”，定期在微信群推送學習資料，組織開展集中研討，確保流動黨員“流動不流學”，學習“不掉隊”。

“線上小課堂”有滋有味，“線下大講堂”更是讓黨史學習教育有聲有色。

在水城區海坪街道，“黨史學習教育會議”早已成為每周“標配”。

“我們每周一、周五會定期開展黨史學習教育，下一期已經是第三十九期了。”海坪街道黨工委副書記劉斌說，針對流動黨員，還專門安排了支部委員對他們進行“一對一”的幫扶學習。

在劉斌看來，黨史學習教育是一個長期性的學習過程，需要常態化開展，才能達到最佳學習效果。“我們還把學習強國APP、黨史學習教育官網作為全體黨員自學的重要平台，用活用好學習強國APP答題競賽功能，讓黨史學習教育更有趣味。”

聚焦流動黨員流向難掌握、學習難組織、作用難發揮等問題，海坪街道實施動態管理、精准服務，採取村支兩委班子結對幫學、送教上門等方式，用情服務、跟蹤指導，讓流動黨員學起來、動起來。

線上線下齊發力，打造參學“立體網”。自黨史學習教育啟動以來，水城區針對全區流動黨員數量多、流向分布廣、個體差異大、集中學習難的實際，按照“黨員流動到哪裡，組織就覆蓋到哪裡，黨史學習教育就開展到哪裡”的工作要求，以摸清底數、搭建平台、保障學習的工作思路，堅持線上線下“雙線並進”的工作方式，積極構建便捷高效的流動黨員學習管理體系。

水城區委黨史學習教育領導小組辦公室副主任王祥林介紹，在黨史學習教育中，水城緊密結合實際，創建流動黨員QQ群、微信群、釘釘群100余個，精准推送學習指令、發放學習資料400余條，全力打造“指尖上的黨史課堂”，為外出務工、學習培訓的1386名流動黨員提供方便、快捷、高效的指導服務，使流動黨員學習不受時間空間限制，實現無盲區、全覆蓋，推動全區黨史學習教育走深走實。（貴州日報天眼新聞記者 劉定琿）

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