2019高考,這些趨勢要知道

2019年04月22日09:23  來源:光明日報
 

  距離2019年高考還有不到50天,“最后一圈”的沖刺鈴聲即將拉響。2019年高考怎麼考?持續推進的高考改革今年又有哪些新動向?備戰高考的關鍵節點,考生該格外注意什麼?教育部日前出台《關於做好2019年普通高校招生工作的通知》和《2019年普通高等學校招生工作規定》,其中透露的權威信息,成為大家解讀2019年新高考改革、命題趨勢、招生政策的重要依據。特別是第三批新高考改革試點省份究竟如何考,今年高考命題的原則及導向,重點高校招收農村和貧困地區學生專項計劃實施進入第八個年頭,體現教育公平的優惠政策如何惠及更多優秀貧寒學子,針對這些熱點問題,記者綜合教育部及各地教育行政部門發布的政策信息,邀請專家予以權威解讀。

  新高考改革:第三批試點將陸續啟動,具體措施將完善

  日前,有消息稱遼寧省將試行“3+1+2”的普通高考新模式,新模式下,語文、數學、英語3門仍作為必考科目﹔物理、歷史作為選考科目,考生可任意選擇其中1門﹔2即指生物、化學、地理、政治中選擇兩門作為選考科目。隨后遼寧省教育廳於4月19日回應此事時表示,該信息存在失實和極易引起學生誤解的內容,未經教育主管部門審核。該省高考綜合改革工作,已經完成了調研、方案起草、廣泛征求意見、會議審議等各個環節,擬於近日正式印發。

  這次關於高考改革的消息,又一次引發了大家的關注和議論。

  截至目前,第二批進入試點改革的京、津、魯、瓊四省份已公布了各自的高考綜合改革方案。第三批進入改革的八個省份,正在加強改革協同,結合本地實際科學制訂方案,在科目選擇、高考和學考協同、分數轉換等方面進行探索。

  教育部要求各地及時研究解決高考改革過程中遇到的新情況、新問題,積極借鑒試點經驗,完善具體舉措,確保改革平穩推進。

  ●考生關注

  新高考改革試點以來,收到哪些效果,遇到哪些新問題?接下來推行新高考的省份,改革政策會有哪些共同點?

  ●專家解答

  華中師范大學測量與評價研究中心主任胡向東:

  通過實施學業水平考試科目“6選3”的選考制度,參考綜合素質評價成績,實行外語一年兩考,取消文理分科等措施,新高考減輕學生一考定錄取的壓力,提高了考生基礎素養、綜合能力。有調研表明,浙江、上海學生的文理交叉率分別達到了78%和80%。第一批試點改革省市為高考改革探索了路徑,達到了改革預期。特別是綜合評價錄取模式的探索,打破了一考定錄取的舊有模式,擴大了高校和考生的自主權、選擇權,對中學和高校的教學都產生了正向的影響。

  但是,選科走班帶來的師資、教學設施方面的不足﹔學業水平考試時間如何安排,以更好地與高中教學相契合﹔選科科目的合格考應與等級考分卷考試,以保証應有的區分度﹔省級招生部門和高校如何引導選考、如何提出選科要求以保証物理等應選科目的選考率等問題,也在改革探索中產生。這些問題主要是由於現有的教學條件和改革准備不足造成的,也反映出改革的方法和措施還需繼續調整完善。隨著加大投入、調整管理模式和方法等措施,很多問題正在得以解決。

  高考改革是一項系統性極強、影響面極廣的事業,更加公平和更加科學的高考是改革的出發點和落腳點。充分借鑒以往試點經驗、完善具體舉措是改革試點省份的共同做法。

(責編:郜林筱、陳康清)

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