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《貴陽市關於加快發展現代職業教育的實施意見》出台

三年內中職招生規模與普高相當

2014年03月26日08:54    來源:貴陽日報     手機看新聞

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近日,《貴陽市關於加快發展現代職業教育的實施意見》出台,明確今后要進一步加快發展現代職業教育,三年內實現全市中職招生規模與普通高中相當。

《意見》明確了我市特色現代職業教育體系的構架,即適應經濟發展方式轉型和產業結構調整,體現終身教育理念,中等和高等職業教育協調發展。我市未來三年及更長一段時期的職業教育發展目標為:2014年到2016年全市職普比達到1:1,職業教育規模從6.77萬人增加到12萬人(中職9萬人、高職3萬人),到2020年基本實現職業教育現代化。

針對當前我市職業教育面臨的基礎能力薄弱、“雙師型”教師不足、教育教學體制改革相對落后等問題,《意見》提出,我市將通過實施職業教育規模提升工程、基礎能力建設工程、校企合作工程等,優化職業教育空間布局,擴大辦學規模,改善辦學條件。同時,建立職業教育與產業對話協作機制,推廣“產業園區+標准廠房+職業教育”模式,探索開展現代學徒制,鼓勵職業院校在工業園區或企業舉辦分校、實訓基地,支持行業、企業舉辦、托管職業院校,組建職業教育服務集團,委托職業院校開展職工培訓,深度參與學校職業教育過程,支持企業高級管理人員、技術技能骨干與院(校)長、骨干教師相互兼職、任職,開展能工巧匠進校園活動,到2014年底,市屬大中型企業全部參與發展職業教育並納入目標考核。

在“雙師型”教師隊伍建設方面,我市將建立“按生核編、經費包干、自主聘任、動態管理”的職業院校師資管理制度,公辦職業院校空編人員經費由財政適當予以補貼,用於職業院校自主聘任專業教師,擴大職業院校用人自主權﹔通過實施職業院校特聘、特邀、特崗教師制度,使職業教育“雙師型”教師佔專任教師的比例達到60%以上。

《意見》還明確創新職教人才培養模式的路徑,即搭建職業教育互通“立交橋”,逐步建成中職——高職——本科貫通,職業教育與普通教育銜接,職業預備教育和職業繼續教育並行的體系,使中職學生升入高職比例到2016年達到30%以上,高職學生升入本科院校比例達15%以上,並探索開展“3+4”(3年中職+4年本科)辦學模式﹔推進普通職業院校與技工學校融合發展,單獨成立或依托現有職業院校加挂技工院校牌子,實行職業院校學歷証書和國家資格証書融通,對取得職業院校學歷証書的學生進行中級職業技能鑒定時免於理論考試,並減免相關鑒定費用。(鮮曉荻)

(責編:羅煉、陳康清)

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